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2024年幼儿园美术教学计划

幼儿园美术教学计划1

美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道，根据美术新课程标准，为了让全体学生生动、

活泼、主动地发展，提高学生的审美潜力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特

制定本期教学计划如下：

1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和

立体性。

2、透过启发联想训练学生的创造性思维潜力。

3、在美术活动中大胆的`采用各种造型方式，并借助语言表达自我的想法。

教学重点难点：

教学重点：培养学生的创新意识和动手实践潜力。

教学难点：学生逻辑思维潜力的培养、空间想象潜力的培养

一、教材分析

本册教材共安排了14课，其中有欣赏课2课，绘画课8课，工艺美术课4课。本册绘画课

中安排了三课《学画中国画》，工艺课中安排了版画，由于实际状况和授课条件的关系，完成有

必须困难，拟据实际状况选学。其它的和学生生活息息相关，能够完成。

二、学生状况分析：

学生学习任务比以前更重一些，时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴

趣，愿意学。还有部分同学个性爱好，在这方面也有特长。针对这些优势和不足，只要扬长避短，

适时点拨，点滴渗透，学生在美术方面的知识和技能都能够有必须的增长和提高。

三、重点难点：

根据学生状况和地域的状况，我决定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、

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墙报》与学生活动关系密切，有实用价值，所以把这一课及其相关资料作为重点。本学期教材安

排的素描基础：物体的结构比例和透视基础。这两方面的资料共有四课，专业性很强，概念抽象，

学生没有接触过，比较难于理解。这是本期学习的一个难点。

四、教学模式

结合美术学科特点和学生实际状况，在本期的教学活动中，以多种方式进行教学，室内和室

外教学相结合，知识讲解与实际操作技能相结合，想像与写实相结合，教师引导和学生自主学习

相结合。

幼儿园美术教学计划2

一、指导思想：

美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美潜力，增强爱国主义精神，陶冶高尚

的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察潜力，想象潜力，形象潜力和创造力的学科。

二、教学资料和要求：

初一级有中国绘画欣赏、写生花鸟画、人物画、色彩基础知识图案设计、雕塑制作。陶艺制

作。初二级有中外绘画作品欣赏。构图知识、素描风景写生、谈彩风景画、中国山水画、造型特

殊表现技法、装饰画设计、应用设计。

三、状况分析：

1、学生状况：初一现有六个班，初二有四个班，他们大多对社会上所充斥的.漫画书兴趣浓

厚，喜欢画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。

2、初中绘画基础知识占较重比例，占50%，欣赏占15%，工艺占35%，四、具体实

施与要求：

1、认真备好每一堂课，明确重点、难点。

2、超多采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。

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3、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。

4、注重对各种潜力的培养，尤其是审美潜力，所以美育贯穿全过程。