2025年大理护理职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

2025年大理护理职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、古人对六十岁年龄的人的称呼是（）?(1分)

A、而立

B、不惑

C、知天命

D、花甲

正确答案选项：参考答案：D

解析

古人对“六十岁”年龄的人的称呼是花甲之年。故选D

2、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。关于此段文字的写作顺序，下列说法正确的一项是（）?(1分)

A、由上而下

B、由荷到人

C、由远及近

D、由动到静

正确答案选项：参考答案：A

解析

“叶子出水很高”、“层层的叶子中间”、“叶子底下”

3、选出与课文原文一致，正确无误的一项（）?(1分)

A、复道行空，不霁何虹？长桥卧波，未云何龙？

B、歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。

C、明星莹莹，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也。

D、使天下之人，敢怒而不敢言。

正确答案选项：参考答案：B

解析

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。题干要求选出“选出与课文原文一致，正确无误的一项”，本题较简单，只要对课文多加记忆，对难写字及标点符号多加记忆即可。A项，“复道行空，不霁何虹？长桥卧波，未云何龙”前后颠倒，应为“长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹”；C项，“明星莹莹，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也”中“莹莹”应为“荧荧”；D项，“敢怒而不敢言”应为“不敢言而敢怒”。故选B。

4、根据语境，【】词语解释无误的一项是（）?(1分)

A、【阅历】会对人生产生重要的影响。（阅读的经历）

B、未有天才之前，应该先有【造就】天才的环境。（建造，制造）

C、党的十九大召开之后，全国上下【厉行】节俭。（严格实行）

D、住宅的【寒伧】，使她苦恼。（寒冷）

正确答案选项：参考答案：C

解析

A【阅历】1.亲身见过、听过或做过；经历：～过很多事。他应该出去～一番。2.由经历得来的知识：～浅。B【造就】1.培养使有成就：～人才。2.造诣；成就（多指青年人的）：在技术上很有～。C【厉行】严格实行：～节约。D【寒伧】同“寒碜”

5、下列句子中，标点符号使用错误的一项是()。(1分)

A、“真的?”我惊叫起来，“这就是北极鼠?”

B、现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。

C、柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂，但使用的范围是有限的，不是所有食品都适合。

D、今早，初三五班的黑板擦不见了，老师想知道是哪位同学藏起来的?

正确答案选项：参考答案：D

解析

D项是陈述问题，不是提出疑问，所以问号应为句号。

6、下列标点最适合下面这段话的一项是()。湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥(1分)

A、:“。,。,。”

B、:,,。,。

C、,.,;,。

D、.,;,。

正确答案选项：参考答案：C

解析

整个句子是间接引用，①以后的文字，不是直接反映的内容，后面不宜用冒号，此处应用逗号，“人情风正在污染人们的心灵”已是一句完整的话，应用句号。“金钱”句与“礼品”句是并列关系，④处宜用分号。

7、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）。这个群岛位于地中海西部一个______的自然环境之中，虽然岛屿之间自然风景相似，但都______着各自独特的文化传统。自十九世纪以来，众多的作家、画家和音乐家来这里______灵感，他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。?(1分)

A、巧夺天工、流行捕捉

B、巧夺天工、保留发现

C、得天独厚、流行发现

D、得天独厚、保留捕捉

正确答案选项：参考答案：D

解析

考查知识点：正确使用词语思路分析与延伸：得天独厚：天：天然，自然；厚：优厚。具备的条件特别优越，所处环境特别好。巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。不能形容自然景观。保留：动词，保存、留下的含义。流行：流行是一种普遍的社会心理现象，指社会上一段时间内出现的或某权威性人物倡导的事物、观念、行为方式等被人们接受、采用，进而迅速推广以至消失的过程，又称时尚。捕捉：迅速或急切地获取信息，抓住战机；缉捕；捉拿。发现：经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。

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