江苏省华罗庚中学2024-2025学年高三上学期第四次阶段检测数学试卷.docx

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

江苏省华罗庚中学2024-2025学年高三上学期第四次阶段检测数学试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．已知数列与均为等差数列，且，，则（????）

A．5 B．6 C．7 D．8

2．已知集合，，若，则m的取值范围是（????）

A． B．

C． D．

3．在的展开式中，常数项为（????）

A． B．4 C． D．32

4．在等比数列中，，，且前项和，则此数列的项数等于（????）

A． B．

C． D．

5．已知复数在复平面内对应的点关于实轴对称，若（其中是虚数单位），则复数的虚部等于

A． B． C． D．

6．位于如皋市定慧寺内的观音塔，是一座仿明清古塔建筑，具有七层、八角彩绘的外观．观音塔除去塔尖部分可近似视为一个正四棱台，现有一个除去塔尖的观音塔模型，塔底宽20cm，塔顶宽10cm，侧面面积为，据此计算该观音塔模型体积为（????）．

A．31500 B．30000 C．10500 D．10000

7．数列满足，（），，若数列是递减数列，则实数的取值范围是（???）

A． B． C． D．

8．已知函数及其导函数在定义域均为且是偶函数，其函数图象为不间断曲线且，则不等式的解集为（????）

A． B． C． D．

二、多选题

9．已知，且，则下列说法正确的是（????）

A． B． C． D．

10．已知数列的前项和为，且，则下列结论正确的有（????）

A．若，则为等差数列

B．若，则为递增数列

C．若，则当且仅当时取得最小值

D．“”是“数列为递增数列”的充要条件

11．如图，四棱锥的底面是梯形，，，，，平面平面，，分别为线段，的中点，点是底面内包括边界的一个动点，则下列结论正确的是（????）

A．

B．三棱锥外接球的体积为

C．异面直线与所成角的余弦值为

D．若直线与平面所成的角为，则点的轨迹长度为

三、填空题

12．已知数列的前项和为，若，则数列的通项公式为

13．某公司为了调查员工的健康状况，由于女员工所占比重大，按性别分层，用按比例分配的分层随机抽样的方法抽取样本，样本中有39名女员工，女员工的平均体重为，标准差为6；有21名男员工，男员工的平均体重为，标准差为4.则样本中所有员工的体重的标准差为.

14．中，，则的最小值为．

四、解答题

15．下表提供了某厂进行技术改造后生产产品过程中记录的产能（单位：）与相应的生产能耗（单位：标准煤）的几组对应数据：

3

4

5

6

标准煤

3.5

4

5

5.5

(1)求关于的经验回归方程；

(2)已知该厂技术改造前产品的生产能耗为标准煤，试根据（1）中求出的经验回经验回归方程，预测该厂技术改造后产品的生产能耗比技术改造前降低了多少标准煤.

参考公式：

16．已知函数在上单调递增，在上单调递减，设为曲线的对称中心．

(1)求；

(2)记的角对应的边分别为，若，求边上的高长的最大值．

17．记正项数列的前n项和为，满足1，，成等差数列．

(1)求的通项公式；

(2)设集合，求集合A．

18．如图，三棱锥中，，平面平面，，，为棱的中点，为棱上的点.

(1)证明：平面；

(2)若二面角的正弦值为，求点到平面的距离.

19．已知函数，其中.

(1)证明：当时，；

(2)若时，有极小值，求实数的取值范围；

(3)对任意的恒成立，求实数的取值范围.

答案第=page11页，共=sectionpages22页

答案第=page11页，共=sectionpages22页

《江苏省华罗庚中学2024-2025学年高三上学期第四次阶段检测数学试卷》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

C

B

A

C

D

C

BD

ACD

题号

11

答案

AC

1．B

【分析】根据等差数列的性质即可求解.

【详解】因为，，

所以，

即，

根据等差数列的性质可知，

所以.

故选:B.

2．C

【分析】由集合的包含关系得不等式组，解不等式组即可．

【详解】由题意，因为，则.

故选：C．

3．C

【分析】写出的展开式的通项，求出常数项.

【详解】二项式的展开式的通项为，

令，得，

所以常数项为

故选：C

4．B

【分析】设等比数列的公比为，根据已知条件求出、的值，可利用公式求出的值，再利用等比数列的通项公式可求得的值.

【详解】由已知条件可得，解得或.

设等比数列的公比为