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浙教版八年级上册;;当堂梳理
①串联电路两端的总电压等于?各用电器两端电压之和。
②并联电路各支路两端的电压均?相等。;1.小科想利用如图甲所示电路探究串联电路中的电压关系。;(2)为测量L1两端电压,请在图乙中用笔画线代替导线将
实物图连接完整。;(3)将测出的AB、BC、AC间电压记录在下面表格中,分
析实验数据可以得出的结论是(写
表达式)。;2.[猜想与假设]小科探究了串联电路的电压规律后,他
还想知道并联电路中的电压有什么规律,于是进行了
以下探究。
(1)提出问题:并联电路中,各灯泡两端的电压有什么
关系?
(2)他的猜想:?。;(3)设计实验:如图为两灯泡并联的电路图,请在图中画
出三个电压表,使它们分别测量两灯泡及电源两端电
压,并标出每个电压表的正、负极。;(4)进行实验:按照电路图连接电路,连接电路时开关应
断开,进行实验测量,在下面表格中记录数据。;3.[解决问题]节日里要安装彩灯,现在手头有几十个彩灯,
工作时两端的电压都不超过6.3V,只能用家庭电路供
电,则可行的办法是(C);4.如图所示,电源电压为36V,L1和L2为两个相同的灯泡。
关于电压表的示数,下列判断正确的是(C);5.[2023·丽水月考]在如图所示的电路中,开关S闭合时,电
压表V和V1的示数分别如图甲、乙所示。则下列说法正确
的是(C);【点拨】由图可知,灯泡L和电阻R是串联的,电压表V测
量灯泡L和电阻R两端的总电压,电压表V1测量灯泡L两端
的电压;由于串联电路两端的总电压等于各用电器两端的
电压之和,则电压表V1的示数小于电压表V的示数。由图
甲、乙可知:电压表V1指针偏转比电压表V指针偏转大,
所以电压表V使用的量程是0~15V,每一个大格代表5
V,每一个小格代表0.5V,示数是6V,故A、B错误;;电压表V1使用的量程是0~3V,每一个大格代表1V,每一
个小格代表0.1V,示数是2.4V。由串联电路两端的总电压
等于各用电器两端的电压之和可知,电阻R两端的电压U2=
U-U1=6V-2.4V=3.6V,故C正确,D错误。故选C。;6.在如图所示的电路中,开关S闭合后,下列各种情况正确
的是(D);【点拨】由图可知,如果甲、乙、丙是电压表,当S1闭合
后,甲电压表测R2两端电压,乙电压表测R1两端电压,丙
电压表测电源电压,根据串联电路电压规律可知,U丙=
U甲+U乙。故选D。;7.如图所示,电源电压不变,灯L1、L2完全相同。闭合S1,
断开S2、S3,灯L1、L2是联的。闭合S1、S2,断开
S3,电压表示数为U1;闭合S1、S3,断开S2,电压表示数
为U2,则U1∶U2=?。;?;(1)闭合开关后,小科发现两灯都不亮,于是他分别把电压表接在图甲中的AB两端、BC两端及AC两端,得到的电压值分别为UAB=0V,UBC=3V,UAC=3V;经
过检查发现只有灯L1和L2中一处出现故障,那么故障可能是?。;(2)处理好故障后,小科把电压表接在AB两端重新测量,
电压表示数如图乙所示,一旁的小学认为小科的操作
有待改进,小科应将??。;(4)探究了串联电路的电压规律后,小科设计了如图丙所
示的电路分别测量定值电阻R1、R2两端的电压。开关
S、S1闭合时,电压表测R1两端的电压;开关S、S2闭合
时,电压表测R2两端的电压。但小科不能完成该探究
实验的原因是?。;9.如图所示电路中,已知电源的电压为9V,电压表V1的示
数是4V,V2的示数是8V,请你计算灯泡L2两端的电压为
多少?;解:由电路图可知,三盏灯串联,电压表V1测L1和L2的总
电压,电压表V2测L2和L3的总电压,已知电源电压为9
V,电压表V1的示数是4V,V2的示数是8V,由串联电路
的电压特点知:U1+U2+U3=9V……①;10.[方案设计]小科认为“两个电阻串联后接入电路,这两
个电阻两端的电压也一定相等”。请你自选器材设计实
验,证明小科的
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