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高校专业课程研究型教学路径
目录
高校专业课程研究型教学路径（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2相关理论与方法综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
高校专业课程研究型教学路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.2教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.3教学模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.4教学资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.5教学评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
实施策略与实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1实施策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.2案例分析与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.1数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2结果呈现与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.3对比分析与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
改进建议与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.1改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.2未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
高校专业课程研究型教学路径（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
专业课程的研究型教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
研究型教学在高校中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
二、目标与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
研究型教学的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
研究型教学的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
三、现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
当前高校专业课程的教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
存在的问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
四、研究型教学路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
研究型教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
研究型教学的基本原则和方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
实施研究型教学的具体步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
五、实施策略与案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
实施研究型教学的关键策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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