2025年扬州中瑞酒店职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析.docx

2025年扬州中瑞酒店职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析

一、单选题(共75题)

1、我国1989年3月10日研制成功首胎“试管绵羊”，请问在我国哪所大学诞生？（）?(1分)

A、清华大学

B、内蒙古大学

C、复旦大学

正确答案选项：参考答案：B

2、“月有阴晴圆缺”,用科学的观点看待这件事，原因是()(1分)

A、人有悲欢离合

B、地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角，使地球掩住了月球的一部分

C、地球绕月球转动偏角不同

D、太阳光照射不均匀

正确答案选项：参考答案：B

3、近年来，中奖信息诈骗案增多，下列选项中不属于该类诈骗的是（）(1分)

A、接收到不明中奖信息

B、网络QQ号中奖信息通知

C、自称著名节目抽选幸运观众

D、因车祸治疗住院急需汇钱

正确答案选项：参考答案：D

4、在陕西西安市，有个“最安静”的小餐馆，这是一家由几位聋哑人士开办的特色面食馆。“无声”的小面馆里，员工励志，顾客暖心，爱意满满。“无声小面馆”让我们感动的是（）(1分)

A、忧国忧民、道济天下的爱国情怀

B、勤劳勇敢、自强不息的奋进品格

C、自尊互敬、助人为乐的和乐风范

D、诚信守法、见利思义的高尚情操

正确答案选项：参考答案：C

解析

“无声”的小面馆里，员工励志，顾客暖心，爱意满满，这体现了该小面馆的员工们以自己的行为诠释了中华民族传统美德，展现了厚德载物、自尊互敬、助人为乐的和乐风范，所以选项C的观点符合题意；题文材料与忧国忧民、勤劳勇敢、见利思义的精神无关，故ABD与题意不符。

5、古琴：乐曲：弹奏()?(1分)

A、文物：修复：展示

B、细胞：补给：造血

C、相机：拍摄：美景

D、轮船：货物：运输

正确答案选项：参考答案：D

解析

题干词语间存在逻辑关系，用古琴弹奏乐曲，弹奏乐曲是动宾关系，古琴是弹奏乐曲的工具。A项，展示和修复不能构成动宾关系，且文物不是工具，与题干逻辑关系不一致，A项排除；B项，造血和补给不能构成动宾关系，且细胞不是工具，与题干逻辑关系不一致，B项排除；C项，用相机拍摄美景，拍摄美景是动宾关系，但两词顺序与题干相反，与题干逻辑关系不一致，C项排除；D项，用轮船运输货物，运输货物是动宾关系，轮船是运输货物的工具，与题干逻辑关系一致，D项正确。故选D。

6、在Word中，对插入的图片，以下说法正确的是（）。

A、不可裁剪，也不能改变大小

B、不可裁剪，但能改变大小

C、可裁剪，且裁剪后的图片可被复原

D、可裁剪，但裁剪后的图片不可被复原

正确答案选项：参考答案：C

7、社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了（）。?(1分)

A、制度保障

B、法律基础

C、行为规范

D、强大后盾

正确答案选项：参考答案：A

8、多晒太阳可以促进人体对（）的吸收。?(1分)

A、镁

B、钙

C、磷

D、铁

正确答案选项：参考答案：B

解析

经常晒太阳可以促进体内胆固醇转化成维生素D,促进钙的吸收。

9、“三教九流”中的“三教”，通常是指（）。(1分)

A、天、地、人

B、儒、法、墨

C、儒、释、道

D、儒、道、阴阳

正确答案选项：参考答案：C

解析

“三教”指中国三大传统宗教儒教、道教、佛（释）教。“九流”指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。

10、官员这种人从早至晚都解决有答案的问题，头脑已经被训练成这样，因此不是当政治人物的料。政治人物的任务是处理没有答案的问题，去应付很有可能无解的问题。然而，一个人越是被训练成优异的官员，就越以为问题都是有答案的，一定可以解决，因此一遇到可能无解的问题就束手无策，甚至拍拍屁股一走了之。所以，一个人越是被训练成官员，就越会变成不称职的政治人物。对这段文字的主旨概括最准确的一项：（）?(1分)

A、一个优异的官员总以为问题都是有答案的

B、政治人物的任务是处理没有答案的问题

C、不是所有的官员都能成为政治人物

D、最优异的官员是最差劲的政治人物

正确答案选项：参考答案：C

解析

C貌似不着重点，但语意中肯，与重心句“一个人越是被训练成官员，就越会变成不称职的政治人物”匹配。D过于绝对，“越…越…，”是语文手法，强调程度，不能当数学来推。

11、古代中国画的一个重要特征是（）?(1分)

A、注重线的作用

B、注重光的作用

C、注重色的作用

D、重视材料的运用

正确答案选项：参考答案：A

12、下列哪种尘埃对人体最有害？（）(1分)

A、石棉尘

B、面粉

C、沙尘

正确答案选项：参考答案：A

13、我国社会主义经济政策对不对，压倒一切的标准是()。(1分)

A、工业化是否实现

B、现代化是否实现

C、公有制比重是否增加

D、生产力是否发展，人民收入是否