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体教融合背景下我国退役运动员转型学校教练员的现状及对策研究

目录

体教融合背景下我国退役运动员转型学校教练员的现状及对策研究（1）

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1体育教育改革与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2退役运动员转型学校教练员的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究的意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、当前我国退役运动员转型学校教练员的现状分析．．．．．．．．．．．．．6

2.1转型数量与结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2转型过程中的困难与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3现状分析总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、体教融合背景下退役运动员转型学校教练员的机遇与挑战．．．．11

3.1体教融合政策对退役运动员转型的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2退役运动员转型学校教练员的机遇分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3面临的挑战与问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1加强退役运动员转型教练员的培训与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2完善相关政策与制度支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3提升退役运动员转型教练员的综合素质与能力．．．．．．．．．．．．．．19

4.4加强学校与体育部门的合作与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、国内外优秀经验借鉴与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1国外退役运动员转型教练员的优秀经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2国内优秀案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3经验借鉴与案例分析总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2研究展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

体教融合背景下我国退役运动员转型学校教练员的现状及对策研究（2）

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.1体育教育与学校教练的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.2退役运动员转型学校教练员的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.3研究的意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2现有研究成果与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3研究趋势与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

三、我国退役运动员转型学校教练员的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1退役运动员转型概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2转型学校教练员的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.3存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

四、体教融合背景下退役运动员转型学校教练员的对策．．．．．．．．．．41

4.1政策与制度支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.2培训与继续教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．