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国企党员培训课件.pptxVIP

国企党员培训课件.pptx

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国企党员培训课件汇报人:XX

目录案例分析与讨论06培训课程概述01党的基本理论02党章党规学习03党员的权利与义务04国企党建实务05

培训课程概述在此添加章节页副标题01

培训目的和意义通过培训,增强国企党员对党的理论和路线方针政策的理解,提高政治判断力和政治领悟力。提升党员政治素养课程设计注重党员专业技能的提升,帮助党员在各自岗位上更好地发挥专业优势,服务企业发展。促进党员专业能力培训课程旨在深化党员对党性的认识,确保党员在工作中能够坚持原则,发挥先锋模范作用。强化党性教育010203

培训对象和范围国企党员领导干部预备党员新入职党员基层党员职工培训课程面向国企中高层党员领导干部,旨在提升其政治素养和领导能力。课程覆盖基层党员职工,强化其党性教育,提高业务技能和工作效率。针对新入职的党员,课程着重于党的基础知识和国企文化,促进快速融入。预备党员培训重点在于党章党规学习,确保其理解并准备履行党员义务。

培训课程结构实践操作模块理论学习模块0103结合实际案例,开展模拟决策、角色扮演等活动,提升党员解决实际问题的能力。涵盖马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等,增强理论素养。02通过学习党史、党章党规,强化党员的党性修养和政治觉悟。党性教育模块

党的基本理论在此添加章节页副标题02

马克思主义基本原理揭示资本主义经济制度的本质和工人阶级的历史使命。剩余价值学说阐述社会存在决定社会意识,揭示人类社会发展规律。唯物史观

毛泽东思想概论包括新民主主义革命、社会主义革命和建设等理论,是中国革命的科学指南。核心内容毛泽东思想是马克思列宁主义与中国革命实践相结合的产物。形成与发展

邓小平理论和三个代表马克思主义中国化成果邓小平理论党立党执政之本三个代表

党章党规学习在此添加章节页副标题03

党章内容解读党的性质宗旨解读党的性质与宗旨,明确党员的责任与使命。党员权利义务阐述党员的权利与义务,增强党员的身份意识。

党内法规要求党员应认真执行党的各项制度,如民主集中制、请示报告制度等,维护党内秩序。执行党的制度党员需严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等,确保党的团结统一。严守党的纪律

党纪处分条例包括警告、严重警告等处分种类坚持党要管党、全面从严治党处分原则

党员的权利与义务在此添加章节页副标题04

党员的基本权利党员有权了解党内事务,包括政策、决策过程和党组织的活动情况。知情权01党员有权参与党内讨论和决策,对党的工作提出建议和批评。参与权02党员有权参与党内选举,包括选举党的领导人和被提名为候选人。选举权和被选举权03

党员的基本义务党员应定期参加党的组织生活,包括党课学习、民主生活会等,不断提高自身政治觉悟。党员应积极执行党的决定和政策,确保党的路线方针政策在实际工作中得到贯彻实施。党员必须严格遵守党的章程,维护党的纪律,确保党的统一和集中统一领导。遵守党的章程执行党的决定参加党的组织生活

权利与义务的实践党员有权参与党内事务讨论,通过民主方式对重大问题进行决策,体现党员的主体地位。01参与党内决策党员有义务执行党的决定和指示,确保党的方针政策在实际工作中得到贯彻和落实。02执行党的决定党员应积极维护党的团结统一,反对一切分裂党的行为,促进党内和谐稳定。03维护党的团结

国企党建实务在此添加章节页副标题05

党建工作在国企的作用确保国企正确政治方向,促进国企健康发展引领发展方向加强党员队伍建设,提升国企内部凝聚力增强组织凝聚力

党组织在企业中的活动定期开展,增强党员凝聚力,讨论企业发展与党建结合策略。组织生活会01党员志愿服务02组织党员参与社区服务,践行社会责任,提升企业形象。

党建与企业文化建设将党建理念融入企业文化,促进两者协同发展。通过党建活动,强化企业核心价值观,提升员工凝聚力。文化融合策略价值观塑造

案例分析与讨论在此添加章节页副标题06

典型案例分享分享某国企党员在关键时刻挺身而出,带领团队完成艰巨任务的模范事迹。党员模范事迹介绍该国企如何通过内部监督和制度建设,成功查处并预防腐败行为的案例。反腐倡廉案例讲述该国企党员如何在技术创新中发挥先锋模范作用,推动企业技术进步的实例。技术创新突破

案例分析方法明确案例分析的目的,比如是为了解决问题、提炼经验还是预测趋势。确定分析目标搜集与案例相关的数据和信息,包括历史记录、统计资料和专家意见等。收集相关数据根据案例特点,构建适合的分析框架,如SWOT分析(优势、劣势、机会、威胁)。构建分析框架从不同角度审视案例,包括政治、经济、社会、技术等多方面因素。进行多角度讨论基于分析结果,总结关键发现,并提出针对性的建议或改进措施。总结并提出建议

讨论与互动环节通过模拟国企决策场景,让党员扮演不同角色,增强决策理解和团队协作能力。角色扮演1围绕国企改革热点问题,分组进行辩论,锻

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