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小学综合素质-教师资格证考试《小学综合素质》高分通关卷9.docxVIP

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小学综合素质-教师资格证考试《小学综合素质》高分通关卷9

单选题(共29题,共29分)

(1.)凿壁偷光描述的是下面哪一人物?()

A.车胤

B.祖逖

C.王羲之

D.(江南博哥)匡衡

正确答案:D

参考解析:闻鸡起舞——祖逖;入木三分——王羲之;囊萤映雪——车胤、孙康;凿壁偷光——匡衡。

(2.)望闻问切是我国古代中医常用的四诊法,最先采用四诊法的是()。

A.华佗

B.孙思邈

C.张仲景

D.扁鹊

正确答案:D

参考解析:四诊法是战国时期的名医扁鹊根据民间流传的经验和他自己多年的医疗实践,总结出来的诊断疾病的四种基本方法,即望诊、闻诊、问诊和切诊。总称“四诊”。

(3.)某校组织学生春游,学校领导怕出安全事故,便与学生家长签订“安全协议”,协议规定,只要家长同意学生参加春游,出了事,学校概不负责。那么,万一学生出了事,学校是否负责?()

A.因为是学校把学生领出去的,所以,不论学生因为什么原因出了安全事故,学校都要负责

B.要根据具体情况来判断,如果是学校的原因,学校就要承担责任;如果是学生的原因,而学校也履行了相应的职责,行为并无不当的,就要由学生或者其监护人承担责任

C.学校不承担责任,因为事先已签订了“安全协议”

D.都由学校和学生共同承担责任

正确答案:B

参考解析:《学生伤害事故处理办法》第八条规定,发生学生伤害事故,造成学生人身损害的,学校应当按照《中华人民共和国侵权责任法》及相关法律、法规的规定,承担相应的事故责任。

(4.)教师在其专业发展的()阶段开始对自身的专业发展进行反思。

A.“生存关注”

B.“虚拟关注”

C.“自我更新关注”

D.“任务关注”

正确答案:C

参考解析:“自我更新关注”阶段的教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件,有意识地自我规划,以谋求最大程度的自我发展,也开始了对自身的专业发展进行反思。

(5.)小兰、小明、小强是摄影协会的成员,三人趁着寒假约好一起去韩国旅游。旅游途中为了留下更好的相片,每个人都拿着另一个人的单反相机,背着剩下一个人的背包(即不负责自己的东西)。

假如背着小兰背包的人拿的是小明的单反相机,那么可以推出下列一定正确的是()。

A.小兰背的是小明的背包

B.小明拿着小强的相机

C.小强背的是小明的背包

D.小强拿的是小兰的相机

正确答案:A

参考解析:由题干可知背着小兰背包的人是拿着小明单反相机的小强,又由“每个人都拿着另一个人的单反相机,背着剩下一个人的背包(即不负责自己的东西)”所以小兰只能拿着小强的相机背着小明的背包;小明拿着小兰的相机背着小强的背包。

(6.)下列不属于世界八大奇迹的是()

A.巴比伦空中花园

B.死海

C.阿尔忒弥斯神庙

D.埃及的金字塔

正确答案:B

参考解析:世界八大奇迹是巴比伦空中花园、亚历山大港灯塔、罗德岛太阳神巨像、奥林匹亚宙斯神像、阿尔忒弥斯神庙、摩索拉斯陵墓、埃及的金字塔与中国的秦始皇陵及兵马俑坑。实际上前七者是自古认定的“世界七大奇迹”,“第八大奇迹”在世界上没有定论。自1978年希拉克访华评价西安秦始皇陵及兵马俑坑为“世界第八大奇迹”后,这一说法就广为流传。也有人把长城、泰姬陵等看作第八大奇迹。

(7.)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的战略主题为()

A.坚持以人为本,全面实施素质教育

B.坚持德育为先

C.坚持能力为主

D.坚持全面发展

正确答案:A

参考解析:略。

(8.)陶行知认为.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况予以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了()。

A.学生是发展中的人,要重视学生的发展性

B.学生是发展的主体,要重视学生的主体性

C.学生是独特的人,要关注学生个体差异。因材施教

D.学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识

正确答案:C

参考解析:每个学生都是完整的人,都有着自己的独特性,因此应根据学生各个方面的情况进行因材施教。

(9.)李、段、张、陈四人同时参加一次马拉松比赛,赛后,他们在一起预测彼此的名次。李说:“张第一名,我第三名。”段说:“我第一名,陈第四名。”张说:“陈第二名,我第三名。”陈没有表态。结果公布后,发现他们预测都只说对了一半。

由以上可以推出。竞赛的正确名次是()

A.陈第一,段第二,张第三,李第四

B.段第一,陈第二,李第三,张第四

C.李第一,张第二,段第三,陈第四

D.张第一,李第二,陈第三,段第四

正确答案:B

参考解析:代入法。根据题干三个人均只说对了一半。代人A项,则李和段全说错,与题干矛盾;代人B项符合题意;代人C项则李和张全说错;代人D项,则段和张全说错,均与题干矛盾,故选B。另解,观察每人

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