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幼儿保教知识与能力-教师资格《幼儿保教知识与能力》模拟题2.docxVIP

幼儿保教知识与能力-教师资格《幼儿保教知识与能力》模拟题2.docx

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幼儿保教知识与能力-教师资格《幼儿保教知识与能力》模拟题2

单选题(共20题,共20分)

(1.)高兴时手舞足蹈,恐惧时手足无措的情绪表达方式是()。

A.面部表情

B.语调表情

C.(江南博哥)言语表情

D.身段表情

正确答案:D

参考解析:身段表情又称为肢体语言,头、手和脚是表达情绪的主要身体部位。高兴时手舞足蹈,恐惧时手足无措等都属于身段表情。故选D。

(2.)在正常情况下,()最易造成“分离焦虑”。

A.小班幼儿入园初期

B.幼儿园放假后

C.老生新学期开学

D.每周一早上

正确答案:A

参考解析:分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验,小班幼儿入园初期最容易造成分离焦虑症。

(3.)()是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。

A.探究性注意

B.定向性注意

C.选择性注意

D.状态性注意

正确答案:C

参考解析:注意具有选择信息的功能。儿童偏向于某一刺激物注意得多,而另一类刺激物注意得少的现象属于这一功能的体现。故选C。

(4.)肥胖症属于()。

A.身心疾病

B.营养性疾病

C.消化道疾病

D.遗传性疾病

正确答案:A

参考解析:肥胖是指儿童体内脂肪积聚过多,体重超过按身高计算的平均标准体重20%,或者超过按年龄计算的平均标准体重加上两个标准差以上时,即为肥胖症。小儿肥胖症中绝大多数为单纯性肥胖,也称“生理性肥胖”,少数为病理性肥胖或称症状性胖。病理性肥胖多能查出原发疾病,原发疾病有内分泌性疾病、中枢神经系统疾病、脑血管病变或脑瘤、脑外伤、遗传性疾病等。单纯性肥胖查不出原发疾病,多因小儿过食、缺乏运动消耗少所致,少数有家族史,为遗传性因素所致,或因神经精神疾患,小儿有时也可能发生肥胖。因此肥胖是一种身心疾病。故选A。

(5.)世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构出现在()。

A.美国

B.中国

C.法国

D.德国

正确答案:D

参考解析:世界上第一所真正意义上的幼儿园出现在德国,创办人是福禄贝尔。故选D。

(6.)家庭访问中的入园(所)后家访分为(????)。

A.常规性家访和交流家访

B.常规性家访和重点家访

C.普通家访和重点家访

D.交流家访和普通家访

正确答案:B

参考解析:家庭访问中的入园(所)后家访为常规性家访和重点家访。

(7.)最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。

A.角色扮演法

B.行动操作法

C.发泄法

D.表扬鼓励法

正确答案:B

参考解析:儿童参与实际行动,能够获得亲身体验,增强自己的认知、情感等,易于将行为规则、法规等内化为自己的信念,支配自己行为,从而形成良好的行为习惯。所以,行动操作法最益于培养幼儿良好的行为习惯。

(8.)幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。

A.教育者

B.家长

C.园长

D.社会

正确答案:A

参考解析:幼儿园环境具有可控性表现在两个方面:一方面社会上的精神、文化产品,各种儿童用品等在进入幼儿园时,教师必须经过精心地筛选甄别,取其精华,去其糟粕,以有利于幼儿发展为选择标准;另一方面,教师根据教育的要求及幼儿的特点,有效地调控环境中的要素,维护环境的动态平衡,使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。故选A。

(9.)儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()。

A.自我评价的萌芽

B.自我体验的萌芽

C.自我控制的萌芽

D.自我意识的萌芽

正确答案:D

参考解析:儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童自我意识的萌芽。自我意识是指个体对自己所有的身心状况以及与周围人或物的关系的意识。主要包括对自己的身体特征(如性别、相貌、健康状况等)、心理特点(如情绪特点、兴趣爱好、性格特征等)以及自己的人际关系状况等的意识。故选D。

(10.)幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色()结合起来。

A.名称

B.明度

C.色调

D.饱和度

正确答案:A

参考解析:幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色名称结合起来。成人可以通过颜色与其名称的配对方法来帮助幼儿辨别不同的颜色。故选A。@jinkaodian

(11.)儿童记忆容量的增加,主要在于()。

A.记忆范围的扩大

B.记忆广度的扩大

C.工作记忆的出现

D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

正确答案:D

参考解析:儿童记忆容量的增加,主要不在于记忆广度的扩大,而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发展。正是这种能力,使儿童能够识记并保持更多的范围更广的知识和经验。故选D。

(12.)幼儿园小班教唱新歌多采用的方法是()。

A.分句教唱法

B.联合教唱法

C.整体教唱法

D.引导教唱法

正确答案:C

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