《修辞借代和借喻》课件.pptVIP

《修辞借代和借喻》修辞借代和借喻是常用的修辞手法。借代以相关的事物代替所要表达的事物，借喻则用比喻的方式来表达事物。

修辞借代和借喻概述修辞修辞是一种表达技巧，通过特定的语言形式表达特定的含义，使语言更具感染力。借代借代是指用相关的事物代替所要表达的事物，以达到表达生动、含蓄的效果。借喻借喻是指用比喻的方式，用其他事物来代替所要表达的事物，以使表达更形象生动。

修辞借代定义借代是一种修辞手法，用相关的事物代替所要表达的事物。借代不直接说出事物的本身，而是借用与之有密切联系的事物来代替，从而达到表达简洁、生动、含蓄的效果。例如，用“白丁”代替“平民百姓”，用“红尘”代替“世俗生活”，用“青衫”代替“读书人”。

修辞借代的特点简洁明快借代的表达方式非常简洁，可以将复杂的描述简化为一个词语或短语，使语言更加精炼，避免冗长累赘。含蓄委婉借代能够避免直白的表达，使其语言更加含蓄委婉，使读者产生联想和思考，增强文章的艺术感染力。形象生动借代能够将抽象的事物具体化，将枯燥乏味的表达变得生动形象，使读者更容易理解和记忆。增强表现力借代可以使语言更加富有表现力，增强语言的感染力，使读者产生共鸣和联想。

修辞借代的作用增强表达效果借代能使语言更加生动形象，增强文章的表达效果。突出事物的特点通过借代可以将事物的本质特征或典型特征突出出来，使读者印象深刻。避免重复单调借代可以避免重复使用同一词语，使语言表达更加灵活生动。增加语言的含蓄美借代常用于含蓄地表达情感或意图，使语言更加含蓄优美。

修辞借代的类型以部分代整体借用事物的一部分来代表事物的整体，例如“日出东方”中的“日”代指太阳。以具体代抽象用具体的事物来代替抽象的概念，例如“桂冠”代指荣誉，“白丁”代指平民。以特征代本体用事物显著的特征来代表事物的本体，例如“红袖”代指女子，“巾帼”代指妇女。以工具代人用工具来代替使用工具的人，例如“笔杆子”代指写文章的人，“屠刀”代指屠夫。

借代的具体表现借代是运用两种事物之间的密切联系，用其中的一事物来代替另一事物。借代的具体表现形式多样，常见的有以下几种：以部分代整体以具体代抽象以特征代本体以事物的标志代事物本身

借代的典型案例分析“十年寒窗苦读，换得今日金榜题名。”中“金榜题名”借代“考取功名”。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”中“两岸猿声”借代“山”。

借喻定义借喻是一种比喻，将两种本质不同的事物，借助于共同点，用其中一事物来代替另一事物。借喻是将甲事物直接比作乙事物，省略了“像”字，使两种事物关系更加紧密。

借喻的特点11.替代性借喻是用另一个事物来代替所要表达的事物，它以喻体代替本体，达到言简意赅的效果。22.相似性借喻所用喻体与本体之间必须存在某种相似性，这种相似性可以是形似、神似、质似或理似。33.形象性借喻能使语言表达更生动形象，增强表达效果，使抽象的事物具体化，使平淡的语言变得富有诗意。44.创造性借喻的运用需要一定的创造力和想象力，它能使语言表达更具新意，更能吸引读者或听众的注意力。

借喻的作用增强表达效果借喻可以使语言表达生动形象，更具感染力。借喻可以使抽象的事物具体化，使深奥的道理通俗易懂。提高语言的趣味性借喻可以使语言更加生动活泼，增强语言的趣味性。借喻可以使语言更具艺术性，使语言更加优美动听。

借喻的类型11.直喻用比喻词“像”“如同”“仿佛”等将两种事物直接进行比较。22.隐喻不用比喻词，直接将甲事物比作乙事物，省略了“像”“如同”等比喻词。33.夸张喻为了强调某种事物，故意夸大或缩小事物的特征，以达到修辞效果。44.比兴先用比喻，再用所比的事物来阐明道理，以增强说服力。

直喻的特点和用法明喻明喻用比喻词“像”“如同”“仿佛”“好似”等将两种不同事物直接进行比较，使两者之间的关系一目了然。具体化直喻通过将抽象的事物比作具体的事物，使读者更容易理解和感知。增强表达力直喻可以增强语言的生动性和形象性，使表达更加具体、生动。

直喻的典型案例分析直喻是将两种事物直接进行比较，用“像”、“似”、“如”、“仿佛”、“宛如”等比喻词连接。直喻的特点是比较直观，易于理解，使读者更容易把握事物的特征。例如，“他的眼睛像星星一样明亮”就是一句直喻，将“眼睛”与“星星”进行比较，用“像”连接，生动形象地描绘了眼睛的明亮。

隐喻的特点和用法含蓄隐喻不直接说明，而是通过比喻来表达，更加含蓄，耐人寻味。想象力隐喻需要运用丰富的想象力，将两种不同的事物联系起来，创造出新颖的意象。生动形象隐喻通过比喻，使语言更加生动形象，增强表达效果。情感表达隐喻可以更好地表达作者的情感，使语言更具感染力。

隐喻的典型案例分析隐喻是修辞学中一种常用的手法，它将两种不同的事物进行比喻，从而使表达更生动形象。例如，诗句“海内存知己，天涯若比邻”中，将“天