026土木工程学院081400土木工程报录数据分析报告(初试+复试+调(1.docx

研究报告

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026土木工程学院081400土木工程报录数据分析报告(初试+复试+调(1

一、数据概述

1.1.报录比分析

(1)报录比分析是衡量一个专业竞争激烈程度的重要指标。以026土木工程学院081400土木工程专业为例，近年来该专业的报考人数逐年增加，录取人数相对稳定，导致报录比呈现出逐年上升的趋势。具体来看，2022年的报录比达到了3.5:1，而2023年这一比例更是上升至4.2:1。这一数据表明，土木工程专业在市场上的热度持续上升，吸引了越来越多的考生报考。

(2)报录比分析还可以从不同来源的考生构成来展开。根据数据统计，2022年报考该专业的考生中，有60%来自本省高校，40%来自省外高校。这一分布情况反映出该专业在省内外都有较高的知名度和吸引力。进一步分析，省外考生中，来自东部沿海地区的考生比例较高，这可能是因为这些地区的土木工程行业发展较为成熟，对专业人才的需求较大。

(3)在分析报录比时，还需关注不同背景考生的录取情况。数据显示，2022年录取的考生中，本科背景为土木工程及相关专业的考生占比达到70%，其他专业背景的考生占比30%。这说明该专业对本科专业背景有一定的要求，同时也为跨专业考生提供了机会。此外，录取的考生中，男生占比约为80%，女生占比约为20%，显示出土木工程专业在性别上的偏好。

2.2.初试录取情况概览

(1)初试录取情况是评价一个专业选拔质量的重要依据。在026土木工程学院081400土木工程专业的初试录取中，考生需参加政治、英语、数学和专业课四门科目的考试。2023年，该专业共录取新生50人，其中，初试成绩排名前50%的考生占据了全部录取名额。初试成绩方面，政治科目平均分达到65分，英语平均分达到70分，数学平均分达到75分，专业课平均分达到80分。

(2)初试录取情况还体现了不同科目成绩的分布特点。在政治科目中，高分段考生数量较多，80分以上的考生占比达到30%；而在英语科目中，高分段考生占比略低，75分以上的考生占比为25%。数学科目成绩相对均衡，70分以上的考生占比约为40%，其中80分以上的考生占比为15%。专业课成绩则相对集中，80分以上的考生占比达到35%，高分段考生较为突出。

(3)初试录取情况还反映了不同地区考生的表现。在录取的考生中，来自东部沿海地区的考生占比最高，达到40%，其次是中部地区，占比为30%。西部地区考生占比为20%，而东北地区考生占比最低，为10%。这一分布情况可能与各地区的教育资源和考生备考情况有关，同时也为后续的研究生培养提供了地域多样性的考量。

3.3.复试录取情况概览

(1)复试录取情况是研究生选拔过程中的关键环节，它不仅考察考生的专业知识，还关注其综合能力和潜力。在026土木工程学院081400土木工程专业的复试录取中，考生需进行笔试和面试两部分。2023年，复试阶段共有60名考生进入，最终录取人数为50人，录取比例约为83%。复试成绩对最终录取结果的影响较大，尤其是面试环节，考生的综合素质和潜力在此环节得到了充分展现。

(2)复试录取情况显示，笔试成绩在录取过程中起到了基础性的作用。政治、英语、数学和专业课的笔试成绩分别占总成绩的20%、20%、30%和30%。其中，专业课的笔试成绩占比最高，体现了专业知识的考察重要性。在面试环节，考生需就专业相关问题进行回答，同时也考察了考生的表达能力、思维逻辑和应变能力。

(3)复试录取情况还反映出不同背景考生的表现。在录取的考生中，本科专业为土木工程及相关专业的考生占比达到70%，其他专业背景的考生占比30%。性别方面，男生占比约为80%，女生占比约为20%，与初试录取情况基本一致。此外，复试阶段，来自东部沿海地区的考生占比最高，达到40%，中部地区考生占比为30%，西部地区考生占比为20%，东北地区考生占比最低，为10%。这一分布情况可能与各地区的教育资源和考生备考情况有关。

二、初试数据分析

1.1.各科目平均分与最高分

(1)在026土木工程学院081400土木工程专业的初试中，政治科目的平均分达到了65分，最高分达到了85分。这一成绩分布表明，政治科目在考生中的基础水平相对均衡，但高分段考生较少，可能需要进一步加强政治理论的学习和复习。

(2)英语科目的平均分则达到了70分，最高分为92分。英语作为一门语言学科，其成绩分布较为分散，高分段考生较多，说明部分考生具备较强的英语应用能力。然而，也有相当一部分考生的成绩在及格线附近，这提示考生需要重视英语基础知识的积累和实际应用能力的提升。

(3)数学科目的平均分为75分，最高分达到了95分。数学作为理工科专业的基础科目，其成绩分布相对集中，高分段考生较多，显示出考生在数学基础知识和解题能力上整体表现较好。