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2024《预防校园欺凌》实施方案

一、背景与目的

近年来，校园欺凌事件频发，严重影响了学生的身心健康和校园的安全稳定。为有效预防和遏制校园欺凌现象，营造和谐、安全的校园环境，特制定本实施方案。

二、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，牢固树立“以人为本、安全第一”的理念，通过多措并举、综合治理，切实保障学生身心健康，维护校园和谐稳定。

三、工作目标

1.提高认识：全校师生及家长对校园欺凌的危害性有深刻认识，形成共同防范的良好氛围。

2.健全机制：建立健全预防校园欺凌的工作机制和应急预案，确保各项工作有章可循。

3.有效预防：通过宣传教育、心理疏导、家校合作等措施，有效预防校园欺凌事件的发生。

4.及时处理：一旦发生欺凌事件，能够迅速、妥善处理，最大限度地减少负面影响。

四、具体措施

（一）加强组织领导

1.成立领导小组：学校成立由校长任组长，分管副校长、德育主任、班主任及心理教师等为成员的预防校园欺凌工作领导小组，负责统筹协调全校的预防工作。

2.明确职责分工：各部门、各班级明确职责分工，形成齐抓共管的工作格局。

（二）强化宣传教育

1.主题教育活动：每学期至少开展一次以“预防校园欺凌”为主题的班会、讲座、演讲比赛等活动，增强学生的法治意识和自我保护能力。

2.宣传阵地建设：利用校园广播、宣传栏、电子屏等宣传阵地，广泛宣传预防校园欺凌的知识和案例。

3.家校合作宣传：通过家长会、家访、微信群等方式，向家长宣传预防校园欺凌的重要性，引导家长正确教育子女。

（三）完善制度建设

1.制定预防制度：制定《校园欺凌预防与处理办法》，明确欺凌行为的界定、预防措施、处理流程等。

2.建立应急预案：制定《校园欺凌突发事件应急预案》，确保一旦发生欺凌事件，能够迅速、妥善处理。

3.落实责任追究：对因工作不力导致欺凌事件发生的，严肃追究相关人员的责任。

（四）加强心理疏导

1.心理健康教育：开设心理健康课程，定期开展心理健康讲座，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

2.心理咨询辅导：设立心理咨询室，配备专业心理教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。

3.重点关注对象：对有欺凌倾向或被欺凌风险的学生进行重点关注，及时进行心理疏导和干预。

（五）强化日常管理

1.加强巡查监控：加强校园巡查，特别是在课间、放学等易发时段，及时发现和制止欺凌行为。

2.班级管理责任：班主任要加强对班级的管理，密切关注学生动态，及时发现和解决苗头性问题。

3.建立信息报告制度：建立校园欺凌信息报告制度，确保信息畅通，及时掌握和处理欺凌事件。

（六）家校社会联动

1.家校沟通机制：建立家校沟通机制，定期与家长沟通交流，共同关注学生的成长。

2.社会资源利用：积极与公安、司法、社区等部门合作，共同开展预防校园欺凌工作。

3.志愿者服务：组织学生、家长、教师志愿者，开展预防校园欺凌的志愿服务活动。

五、实施步骤

1.动员部署阶段（2024年1月）：召开全校动员大会，部署预防校园欺凌工作，明确各部门、各班级的工作任务。

2.组织实施阶段（2024年2月10月）：按照实施方案的要求，全面开展各项预防工作，定期进行检查和评估。

3.总结提升阶段（2024年11月12月）：对全年工作进行总结，查找不足，提出改进措施，形成长效机制。

六、保障措施

1.经费保障：学校设立预防校园欺凌专项经费，确保各项工作顺利开展。

2.人员保障：配备专兼职工作人员，确保各项工作有人抓、有人管。

3.培训提升：定期组织相关人员进行培训，提高预防和处理校园欺凌的能力。

七、预期效果

通过本实施方案的全面实施，力争在2024年实现校园欺凌事件明显减少，师生及家长的安全感和满意度显著提升，校园环境更加和谐、安全。

八、附则

本实施方案自发布之日起施行，由学校预防校园欺凌工作领导小组负责解释。

附件：

1.《校园欺凌预防与处理办法》

2.《校园欺凌突发事件应急预案》

3.预防校园欺凌主题教育活动安排表

（学校名称）

2024年1月