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;;首先感激您在百忙之中抽闲来参加家长会,关心、帮助、督促贵儿女是我们共同心愿!使您孩子得到全方面发展、提升是我们共同目标!;;为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络,相互交流一下学生在校及在家情况,方便老师能够更有针对性实施教育,家长能够更加好教育自己儿女做人与成材。;;;班级教学理念;回顾过去的半个学期;;;期中考试成绩情况;表彰
期中考试前十名:
苏晓娜2张克涛
3刘利平4哈金霞
5王珊6蒋小云
7金肖8李萍
9叶其明10张文龙;、苏晓娜2、张克涛
3、刘利平4、哈金霞
;;数学成绩前五名;语文成绩前五名;英语成绩前五名;;;;;与任课老师面对面;请多与科任老师联系!;;成绩背后问题:;3.竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。
4.晚自习学习效率不高,无法快速进入学习状态。放松学习,临考试才慌忙复习,行为懒散。
5.考试心理状态调整不好。
6.学习不扎实,不能落实到实处.;成绩背后问题:;考试之后我们做;考试之后我们做;考试之后我们做;考试之后我们做;;希望家长配合工作;5、对儿女期望水平适中,?不能一味追求高目标。
6、控制零花钱,引导孩子合理消费。
7、注意观察学生改变(交友、着装、学习态度),碰到孩子新问题,辩证思索再处理,切莫鲁莽行事。
8、引导孩子正确对待老师教育。
;9、一直关心孩子学习,不要放弃
努力;创造家庭迎考气氛,适当
施加压力;
10、经常和老师沟通,多了解孩子
在校情况;
11、注意学生各学科全方面发展。
;12.走读生晚上监督学习作业.
13.控制孩子零花钱.
14.注意观察孩子异常举止.;;孩子变坏前10项征兆;孩子变坏前10项征兆
;几点提议:;几点提议:;几点提议:;8、不以成绩论英雄,您儿女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您儿女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在社会需要各种各样人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,而且成就一番事业。;
;依据我们了解情况,发觉???长在教育中有以下几个误区:;1、在外留宿。
2、回家很迟。
3、带同学住宿。
4、打电话时间长,次数多
5、受伤回家。
6、超消费要问。
;7、超出情谊。
8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服,兴趣打扮,缄默
10、老是玩电脑,手机,看闲书
;古往今来,一切伟大民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们犹太教义中指出:“宁可变卖全部东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来话,做孩子应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视观念,才造就了犹太人聪明和富有,从而取得了世界上第一富有民族声誉。;真诚期待与您合作
;请家长和任课老师自由交流;让我们携起手来,共创孩子美好明天
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