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教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。
A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录
2.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
3.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
4.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
5.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
6.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
二.填空题(共6题,共26分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
2.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
3.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
5.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
6.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物不可以用来制造日用品。(??)
2.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
3.到校园里去观察和认识植物,不拔起、不采摘、不伤害植物。(??)
4.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。(??)
5.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
6.大树和菊花相比,更高。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
六.简答题(共3题,共15分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共26分)
1.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
2.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集
3.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.实验
2.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
3.果皮
4.地下
5.提高水的温度;搅拌;碾碎
6.山;水;花;鸟
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌;水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解
六.简答题
1.准备土壤,浇水,晒太阳……
2.B;C
3.塑料花不是植物。它没有生命。
七.综合题
1.公园;柳树;
2.①②;③;B
3.A;B;A;B;A;B
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