重庆市十一中、七中等七校2025届高三第一次模拟考试数学试卷含解析.doc

重庆市十一中、七中等七校2025届高三第一次模拟考试数学试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．已知a，b∈R，，则（）

A．b＝3a B．b＝6a C．b＝9a D．b＝12a

2．过抛物线的焦点且与的对称轴垂直的直线与交于，两点，，为的准线上的一点，则的面积为（）

A．1 B．2 C．4 D．8

3．如图，网格纸是由边长为1的小正方形构成，若粗实线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的表面积为（）

A． B． C． D．

4．数列满足：，则数列前项的和为

A． B． C． D．

5．设，则（）

A． B． C． D．

6．已知函数，若则（）

A．f(a)f(b)f(c) B．f(b)f(c)f(a)

C．f(a)f(c)f(b) D．f(c)f(b)f(a)

7．设函数若关于的方程有四个实数解，其中，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

8．在中，为边上的中线，为的中点，且，，则（）

A． B． C． D．

9．已知集合，集合，则（）.

A． B．

C． D．

10．若直线l不平行于平面α，且l?α，则（）

A．α内所有直线与l异面

B．α内只存在有限条直线与l共面

C．α内存在唯一的直线与l平行

D．α内存在无数条直线与l相交

11．已知若（1-ai）(3+2i)为纯虚数，则a的值为（）

A． B． C． D．

12．已知抛物线的焦点为，准线为，是上一点，是直线与抛物线的一个交点，若，则（）

A． B．3 C． D．2

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．已知圆柱的上、下底面的中心分别为，，过直线的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形，则该圆柱的表面积为______．

14．定义在上的奇函数满足，并且当时，则___

15．在平行四边形中，已知，，，若，，则____________．

16．在平面直角坐标系中，若双曲线经过点（3,4），则该双曲线的准线方程为_____．

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）已知，，分别是三个内角，，的对边，．

（1）求；

（2）若，，求，．

18．（12分）已知数列的前n项和，是等差数列，且.

（Ⅰ）求数列的通项公式；

（Ⅱ）令.求数列的前n项和.

19．（12分）如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，且PA=AD，E，F分别是棱AB，PC的中点.求证：

（1）EF//平面PAD；

（2）平面PCE⊥平面PCD．

20．（12分）已知函数的定义域为，且满足，当时，有，且.

（1）求不等式的解集；

（2）对任意，恒成立，求实数的取值范围.

21．（12分）已知函数.

（1）解不等式；

（2）使得，求实数的取值范围.

22．（10分）已知函数，记不等式的解集为.

（1）求；

（2）设，证明：.

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

两复数相等，实部与虚部对应相等.

【详解】

由，

得，即a，b＝1．

∴b＝9a．

故选：C．

【点睛】

本题考查复数的概念，属于基础题.

2、C

【解析】

设抛物线的解析式，得焦点为，对称轴为轴，准线为，这样可设点坐标为，代入抛物线方程可求得，而到直线的距离为，从而可求得三角形面积．

【详解】

设抛物线的解析式，

则焦点为，对称轴为轴，准线为，

∵直线经过抛物线的焦点，，是与的交点，

又轴，∴可设点坐标为，

代入，解得，

又∵点在准线上，设过点的的垂线与交于点，，

∴.

故应选C.

【点睛】

本题考查抛物线的性质，解题时只要设出抛物线的标准方程，就能得出点坐标，从而求得参数的值．本题难度一般．

3、C

【解析】

根据三视图还原为几何体，结合组合体的结构特征求解表面积.

【详解】

由三视图可知，该几何体可看作是半个圆柱和一个长方体的组合体，其中半圆柱的底面半圆半径为1，高为4，长方体的底面四边形相邻边长分别为1，2，高为4，所以该几何体的表面积，故选C.

【点睛】

本题主要考查三视图的识别，利用三视图还原成几何体是求解关键，侧重考查直观想象和数学运算的核心素养.

4、A

【解析】

分析：