2025年浙江特殊教育职业学院高职单招职业适应性测试近5年常考版参考题库含答案解析.docx

2025年浙江特殊教育职业学院高职单招职业适应性测试近5年常考版参考题库含答案解析

（图片大小可自由调整）

一、单选题(共35题)

1、规范“行政机关在行政管理过程中与行政相对方发生的权利义务关系”的法律是指()(1分)

A、行政法制监督法

B、行政组织法

C、行政行为法

D、行政救济法

正确答案选项：参考答案：C

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行政行为法是规范行政主体实施行政管理行为的法律规范的总称。

2、当我国西部地区的河流普遍处于枯水期时，通常会同时出现的地理现象是()(1分)

A、地中海沿岸地区炎热少雨

B、巴西南部的热带草原炎热干旱

C、北印度洋季风洋流呈逆时针方向流动

D、澳大利亚大陆昼短夜长

正确答案选项：参考答案：C

解析

A项，在我国的冬季，西部地区河流普遍处于枯水期时，此时的地中海沿岸地区温和多雨，A项错误;B项，巴西南部的热带草原为雨季，B项错误;C项，南亚盛行东北季风，北印度洋季风洋流呈逆时针方向流动，C项正确;D项，澳大利亚大陆昼长夜短，D项错误。

3、阅读：技能()(1分)

A、作诗：天赋

B、种瓜：技巧

C、焊接：技术

D、浏览：才华

正确答案选项：参考答案：C

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题设中给出的逻辑关系为：事物；该事物分属的类别。“阅读”是一项“技能”。A选项中，“做诗”不是一种“天赋”，与题设逻辑关系不一致。B选项中，不能说“种瓜”是一种“技巧”，种瓜是一项技术，与题设逻辑关系不一致。C选项中，“焊接”是一项“技术”，与题设逻辑关系一致。D选项中，“浏览”不是一种“才华”，与题设逻辑关系不一致。

4、吃年糕的习俗与下列哪位历史人物有关?()(1分)

A、伍子胥

B、范仲淹

C、范蠡

D、屈原

正确答案选项：参考答案：A

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吃年糕是为了纪念伍子胥，伍子胥在相门城下藏了糯米粉做的城砖，救了全城的老百姓，所以百姓吃年糕纪念伍子胥。

5、下图为给定的多面体，下面哪项多面体能与该多面体拼接成实心的长方体?()【图片大小可调】?(1分)

A、【图片大小可调】

B、【图片大小可调】

C、【图片大小可调】

D、【图片大小可调】

正确答案选项：参考答案：A

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观察多面体的特点，根据凹凸一致原则，A项可以和给定的多面体组成实心的长方体。【图片大小可调】

6、中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是()(1分)

A、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”,雨的形成是汽化现象

B、“桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣”,露的形成是液化现象

C、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”,霜的形成是凝固现象

D、“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”,雪的形成是熔化现象

正确答案选项：参考答案：B

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A项，雨是水蒸气上升时遇冷液化形成的小水滴，是液化现象，A项错误;B项，露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，B项正确;C项，霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，C项错误;D项，雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，是凝华现象，D项错误。

7、“无言独上西楼，月如钩”出自李煜的()(1分)

A、《临江仙》

B、《相见欢》

C、《浪淘沙》

D、《破阵子》

正确答案选项：参考答案：B

解析

“无言独上西楼，月如钩”出自李煜的《相见欢》。

8、()制度被称为污染控制法的“支柱”,在环境与资源保护法中被广泛采用。(1分)

A、“三同时”

B、许可证

C、经济刺激

D、征收排污费

正确答案选项：参考答案：B

解析

许可证制度被称为污染控制法的“支柱”,在环境与资源保护法中被广泛采用。

9、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。()【图片大小可调】?(1分)

A、【图片大小可调】

B、【图片大小可调】

C、【图片大小可调】

D、【图片大小可调】

正确答案选项：参考答案：A

解析

观察图中线段或曲线的交点个数，交点个数分别为1、2、3、4、5,则?处图形中有6个交点。

10、每天的作文讲评，既是对学生优秀作文的褒奖和展示，更是为学生能够更快地掌握写作技巧做铺垫。每每在我们讲评时，学生们都会（）地倾听着，并且默记在心;每当讲到精彩之处，学生们便会（）地将掌声响起来。依次填入括号部分最恰当的一项（）(1分)

A、聚精会神；情不自禁

B、目不转睛；不约而同

C、专心致志；不由自主

D、一丝不苟；异口同声

正确答案选项：参考答案：A

解析

第一空，形容听课，不能用“一丝不苟”和“目不转睛”,排除B、D项。第二空，情不自禁：感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配，符合语境要求;不由自主：由不得自己，控制不了自己，此处没有控制不住自己的意思。

11、职业道德产生于()(1分)

A、原始社会

B、封建社会

C、资本主义社会