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2021中考物理浮力、压强、机械满分训练营
第1节压力压强的基础训练
内容导航
例题演练
题组1:压力压强基本概念
例1.下列数值最接近实际情况的是()
A.两个鸡蛋的质量约为10g
B.现在考场内的大气压约为1000Pa
C.漂浮在死海上的中学生,受到的浮力约为50N
D.一个站立在水平地面上的中学生,对水平地面压强约为1.5×104Pa
练1.1如图所示的四幅图中属于增大压强的是()
A.推土机履带 B.篆刻刀
C.多轮平板货车 D.火车轨道枕木
练1.2如图所示中不是连通器的是()
A.茶壶B.下水道弯管
C.U形管压强计D.三峡船闸
练1.3如图所示不能说明大气压存在的是()
A.吸盘式挂钩 B.用吸管吸饮料杯实验
C.覆杯实验 D.帕斯卡裂桶实验
练1.4在用水银做测定大气压强的实验时,下面几种情况中说法正确的是()
A.换用更粗的玻璃管,水银柱高度将不等于760毫米
B.若玻璃管内混入少量空气,测量值将小于真实值
C.无论怎样倾斜玻璃管,水银都不能充满整个玻璃管
D.往上提玻璃管,下端管口不离开水银面,水银柱的高度降低
题组2:对h的理解
例2.如图所示,A、B、C三点的液体压强大小关系是()
A.A点最大 B.B点最大 C.C点最大 D.三点一样大
练2.1如图所示盛水容器,水在A、B两处的压强分别是为PA、PB,它们之间的正确关系是:()
A.PA=2PB B.PA=3PB C.PA=PB D.PA=PB
练2.2如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC,则()
A.pA>pB>pC B.pA<pB<pC C.pA=pB=pC D.无法确定
练2.3如图所示,将竖直放置的试管倾斜,随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压强将()
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
练2.4两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,如图所示,则管底受到液体的压强pa和pb是()
pa<pb B.pa>pb C.pa=pb D.无法判断
题组3:不规则容器压力的比较
例3.如图所示,形状不同,底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是()
A.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大
B.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大
C.C容器对桌面的压强最大,A容器对桌面的压强最小
D.三个容器对桌面的压强相等
练3.1将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中,且容器放在水平桌面上,如图所示,试比较三容器底部受到液体压强的大小关系()
A.P水>P煤油>P水银 B.P水银>P水>P煤油
C.P水<P煤油<P水银 D.P水>P水银>P煤油
练3.2如图所示的容器中装有水,静止在水平桌面上,水对容器底部的压力为F1,容器对桌面的压力为F2,若容器的质量忽略不计,则()
A.F1<F2, B.F1>F2 C.F1=F2 D.无法比较
练3.3如图所示,甲、乙为两个底面积相同,形状不同的容器,甲、乙分别装有质量相等的水和煤油,比较水和煤油对容器底产生压强的大小,其结果是()
A.水产生的压强大
B.煤油产生的压强大
C.水和煤油产生的压强一样大
D.以上三种情况均有可能
练3.4如图所示,两容器中装有同种液体,液面等高,容器的底面积相等。比较容器底部受到液体的压力F和压强P,应为()
A.F甲<F乙,P甲<P乙 B.F甲<F乙,P甲=P乙
C.F甲=F乙,P甲=P乙 D.F甲>F乙,P甲>P乙
练3.5甲乙两容器盛有相同高度的A、B两种液体,容器质量底面积均相同,它们对桌面的压强也相同,A、B两液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,它们对容器底的压力分别为F甲、F乙可以判断()
A.ρ甲<ρ乙,F甲<F乙 B.ρ甲=ρ乙,F甲>F乙
C.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙 D.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙
题组4:液体压强实验探究
例4.现有两只相同的烧杯A和B,分别盛有体积相同的水和酒精,小唐用压强计来鉴别水和酒精。
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两侧液面高度差变化都很(选填“大”或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该(选填“相平”或“不相平”)。
(2)如图1甲所示,小唐先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中。她发现A中U形管两侧液面的高度差较大,于是认为图1甲A杯子中是水。她的结论是(选填“
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