湖北省荆州市洪湖市2024-2025学年七年级上学期期末质量监测道德与法治试卷（含答案）.docxVIP

2025年

湖北省洪湖市2024-2025学年度第一学期期末质量监测

七年级道德与法治试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将考生信息条形码粘贴在答题卡上指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第一部分道德与法治

一、选择题(共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)

1.青春校园，豆蔻年华，我们最美的青春在初中度过。有的人，梦想起于初中，激励一生奋斗；有的人，成就始于初中，奠定事业根基。这表明初中阶段()

①决定了我们未来的人生道路

②是每个人一生最重要的阶段

③对我们的人生具有独特价值

④为我们的一生奠定重要基础

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.老师说我聪明勤奋，妈妈说我有点懒惰，有的同学说我性格外向，有的同学说我性格内向……面对他人的评价，“我”应该()

A.理性面对评价，冷静分析原因B.立即据理力争，指出他们错误

C.虚心接受优点，敢于否定缺点D.坚持自己的路，忽视他人评价

3.“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们()

A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.个人的生存和发展离不开社会

C.少年的梦想与中国梦密不可分D.梦想是对未来美好生活的愿望

4.读万卷书，行万里路。某校鼓励学生在国庆假期走出家门，感受洪湖的革命传统，探秘身边的红色文化。下列观点能够支持该校做法的有()

①社会实践成就完美的自己

②生活中的点点滴滴都是学习

③学习可表现为探究和体验

④参与社会实践才是真正学习

A.①②B.②③C.②④D.③④

5.“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此，我们应该()

①敞开心扉与父母交流沟通

②我行我素维护自身尊严

③用合理的方式表达我们的爱

④减少接触以免造成误会

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.在一次课堂上，小雪发现老师对于一道题的答案讲解有误，便在课后私下向老师指出，同时获得了老师的表扬。下列对小雪的行为评价正确的是()

①恰当表达自己的见解，是对老师的积极反馈

②彰显勤学好问的态度，是为了获得老师表扬

③会让老师感到很难堪，是不尊重老师的表现

④是对老师的善意提醒，促进老师更好地“教”

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.“刺猬效应”是指两只刺猬在天冷时彼此靠拢取暖，但保持一定距离，以免互相刺伤的现象。它强调人际交往中的“心理距离效应”。这启示我们()

A.友谊需要养护并接受风雨的洗礼B.只能在朋友需要时出现在他身旁

C.朋友之间需要把握好界限和分寸D.要尊重并支持朋友的每一个决定

8.中国女排一直是中国体育的一张名片，为国家取得无数荣誉。对内，女排姑娘们竞争异常激烈；赛场上，她们团结一致，精诚合作，发挥出集体的最高水平。这给我们的启示是()

①生活在集体中，就能感受集体温暖

②建设美好集体要发扬集体主义精神

③建设美好集体应共同制定集体规则

④集体成员间要敢于竞争，善于合作

A.①③B.①④C.②③D.②④

9.某中学德育处坚持一周一主题开展德育教育，以下是该校某周德育教育的三个镜头由此推测该校这一周德育教育主题可能是()

①增强防范意识，提升避险能力

②提高安全意识，珍爱生命健康

③丰富精神生活，获得精神滋养

④延伸生命长度，实现人生价值

A.①②B.①③C.②③D.②④

10.右图三个情境共同体现了的主题是()

A.孝亲敬长

B.呵护友谊

C.敬畏生命

D.激发潜能

11.同样面对考试失利，小丽非常难过，甚至开始消沉；小明却很乐观，觉得这次考试发挥失常而已。他们产生不同感受和行为反应的是因为他们()

①看问题角度不同

②人生目标不一样

③价值观不尽相同

④人生态度不一样

A.①③