精品解析：天津市滨海新区2024-2025学年七年级上学期期末语文试题（原卷版）.docxVIP

滨海新区2024-2025学年度第一学期期末检测试卷

七年级语文

本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷两部分。第I卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页

至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。

第I卷

注意事项：

1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题纸”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。

2.本卷共11题，共28分。

一、（本大题共11小题，共28分。1～5小题，每题2分：6～11小题，每题3分）

（一）积累与运用

1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）

A.缄默（xián）弥漫（mí）咄咄逼人（duǒ）

B.雕镂（1òu）蜕变（duì）翻来覆去（fù）

C.惬意（qiè）豁朗（huò）随声附和（hè）

D.狭隘（yì）灼伤（zhuó）畏罪潜逃（qiǎn）

2.下面词语中，书写完全正确的一组是（）

A.捷报勋章鸭雀无声

B.徜徉踪迹取义成仁

C.浩缈迁徙不可救药

D.雾霭掺合搜索枯肠

3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是()

梦想与奋斗相辅相成。年轻人最不该在能奋斗的时候选择。与时代同向同行，以奋斗筑梦圆梦，

用脚步的青春，定会出灿烂的金光。请记住：幸福是奋斗出来的！

A.悠闲丈量闪耀B.安逸衡量绽放

C.悠闲衡量绽放D.安逸丈量闪耀

4.下面句子中有语病一项是（）

①古典诗词中蕴含着中华民族千百年来根深蒂固的精神和文化。②我们读古诗词是为了更好地感知生

活，从容地面对生活，成为一个大写的中国人。③我们诵读古诗词在表达内心情感的同时，也进行了一次

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文化寻根的旅程。④通过这样的诵读，使我们的道德情操得以升华，人生观、价值观得以完善。

A第①句B.第②句C.第③句D.第④句

5.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

春天要开的花，任是谁都按捺不住的□各种花讯接踵而至，桃花、杏花□梨花竞相开放，向人们报告

春的讯息。置身梨园，暗香袭人。这千姿百态的梨花，有的肆意绽放，灿烂而热情；有的半开半合，似含

羞少女□有的刚刚破蕾，好奇地打量着陌生的世界。从一树树梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到

秋天的丰收景象。

A.？，；B.？；、C.。、；D.。；，

（二）诗词鉴赏

6.下面对《观沧海》一诗的鉴赏，不恰当的一项是（）

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

A.这首乐府诗的开头两句直接写人，让人感受到诗人登临碣石山观海时的英姿勃勃，奠定了壮美的基调。

B.“水何澹澹，山岛竦峙”，运用动静结合、相互映衬的手法，显示了大海的辽阔和威严。

C.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”四句借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概，虚

中有实、实中有虚。

D.本诗借景抒情，情景交融，表现出诗人博大的胸怀，抒发了其渴望统一全国、建功立业的雄心壮志。

（三）课内现代文阅读

阅读《回忆我的母亲》选文，完成下面小题。

①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。

②我家是佃农。祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕

种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。

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③母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死

了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大

半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。

④母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到

就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。

⑤母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，

还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛

去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给

我许多生产知识。

⑥佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点

灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也