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1.理解诗句,想象诗中描绘的景象,体会诗人表达的思

想感情。(重点)

2.诗人丰富的想象力,受到热爱大自然的教育。

(难点)

我们已经了解了作者和,为了更

带着这些问题理解古诗。

壮丽

问题:诗人在诗中描

绘了一幅怎样的景色?

一读:这首

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