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重庆市重庆一中下学期2025届高三一诊考试数学试卷含解析.doc

重庆市重庆一中下学期2025届高三一诊考试数学试卷含解析.doc

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重庆市重庆一中下学期2025届高三一诊考试数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.()

A. B. C.1 D.

2.在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的右焦点为,若F到直线的距离为,则E的离心率为()

A. B. C. D.

3.已知f(x)=ax2+bx是定义在[a–1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是

A. B.

C. D.

4.已知定义在上的可导函数满足,若是奇函数,则不等式的解集是()

A. B. C. D.

5.已知向量,满足||=1,||=2,且与的夹角为120°,则=()

A. B. C. D.

6.若不等式在区间内的解集中有且仅有三个整数,则实数的取值范围是()

A. B.

C. D.

7.若复数满足,则的虚部为()

A.5 B. C. D.-5

8.我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升(注:一斗为十升).问,米几何?”下图是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的S=15(单位:升),则输入的k的值为()

?

A.45 B.60 C.75 D.100

9.已知复数满足,且,则()

A.3 B. C. D.

10.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果,哥德巴赫猜想的内容是:每个大于2的偶数都可以表示为两个素数的和,例如:,,,那么在不超过18的素数中随机选取两个不同的数,其和等于16的概率为()

A. B. C. D.

11.某四棱锥的三视图如图所示,记S为此棱锥所有棱的长度的集合,则()

A.

B.

C.

D.

12.已知函数,,若成立,则的最小值是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.下图是一个算法的流程图,则输出的x的值为_______.

14.在中,角的对边分别为,且,若外接圆的半径为,则面积的最大值是______.

15.在平面直角坐标系xOy中,A,B为x轴正半轴上的两个动点,P(异于原点O)为y轴上的一个定点.若以AB为直径的圆与圆x2+(y-2)2=1相外切,且∠APB的大小恒为定值,则线段OP的长为_____.

16.定义在上的偶函数满足,且,当时,.已知方程在区间上所有的实数根之和为.将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则__________,__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求的普通方程和的直角坐标方程;

(2)把曲线向下平移个单位,然后各点横坐标变为原来的倍得到曲线(纵坐标不变),设点是曲线上的一个动点,求它到直线的距离的最小值.

18.(12分)已知函数,.

(1)若时,解不等式;

(2)若关于的不等式在上有解,求实数的取值范围.

19.(12分)如图,在长方体中,,为的中点,为的中点,为线段上一点,且满足,为的中点.

(1)求证:平面;

(2)求二面角的余弦值.

20.(12分)在平面直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为;直线l的参数方程为(t为参数).直线l与曲线C分别交于M,N两点.

(1)写出曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程;

(2)若点P的极坐标为,,求的值.

21.(12分)已知椭圆C:(a>b>0)过点(0,),且满足a+b=3.

(1)求椭圆C的方程;

(2)若斜率为的直线与椭圆C交于两个不同点A,B,点M坐标为(2,1),设直线MA与MB的斜率分别为k1,k2,试问k1+k2是否为定值?并说明理由.

22.(10分)在中,,.已知分别是的中点.将沿折起,使到的位置且二面角的大小是60°,连接,如图:

(1)证明:平面平面

(2)求平面与平面所成二面角的大小.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

利用复数的乘方和除法法则将复数化为一

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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