2023年中级质量专业技术人员职业资格模拟考试参考资料.doc

2023年05月30日中级质量专业技术人员职业资格模拟考试[3]

一、单选[共40题，每题1分，总计40分]

1、设事件A＝“轴承寿命＜5000小时”，事件B＝“轴承寿命＜8000小时”，则A与B间的关系是（）。

A．AB

B．BA

C．A＝B2、两个互相独立的随机变量X与Y的标准差分别是σ(X

3、对于一张典型的正交表Ln(Pq)，以下说法错误的是（）。

A．这说明用这张正交表安排实验的话，要做n个不同的实验

B．这张正交表有q列，用它安排实验的话最多可安排q个因子

C．这张表的主体有q个不同的数字

D．P代表因子水平编号，即用这张表安排实验时每个因子应取P个不同水平

4、现有三台机器生产同规格的铝合金薄板，其厚度分别服从同方差的正态分布，从三台机器上各取五块板测量其厚度，对其进行方差分析，求得F=32.92，查F分布表知在α=0.05时临界值为3.89，则结论是（）。

A．三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.95上有显著差异

B．三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.95上无显著性差异

C．三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.05上有显著差异

D．三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.05上无显著性差异

5、在使用计数标准型一次抽样表时，只要给出（），就可以从中求出样本量n和接受数Ac。

A．p0，P1

B．σ，β

C．P0，α

D．β1，β

6、计数调整型抽样检查标准中重要的经济指标是（）。

A．平均样本量

B．平均检出质量上限

C．批允许不合格率

D．平均检查总数

7、对一个产品批来说，是否被接受，关键取决于生产方或使用方验收时对检查批的质量规定，在GB/T15239中规定了极限质量2Q，它是与（）的接受概率相相应的质量水平，是（）不希望的质量水平。

A．较低使用方

B．较低生产方

C．较高生产方

D．较高使用方

8、序贯抽样检查是（）。

A．事先规定抽样次数，每次从批中抽取一个单位产品，检查后按某一的确规则作出接受或拒收该产品的鉴定

B．它不事先规定抽样次数，每次从批中只抽取一个单位产品，检查后按某一拟定规则作出接受或拒收该批产品或需继续抽检的鉴定

C．事先规定抽样次数，按次数检查后作出鉴定

D．不事先规定抽样次数，每次从批中抽取多个产品，检查后按某一拟定规则作出接受或拒收该批产品或再抽取检查产品的鉴定

9、GB/T14900-1994是（）。

A．以产品质量均值为质量指标的计量监督抽样检查标准

B．用于小总体且不合格品数为质量指标的监督抽样标准

C．以总体不合格率为质量指标的监督抽样标准

D．合用于每百单位产品不合格数为质量指标的监督检查标准

10、有关正常检查、加严检查与放宽检查，以下说法对的的是（）。

A．当过程平均优于接受质量限时的抽样方案的使用即为正常检查，此时抽样方案具有为保证生产方以高概率接受而设计的接受准则

B．加严检查使用的抽样方案比正常检查的抽样方案的接受准则更为严格

C．放宽检查则是一种比正常检查抽样方案的样本量小，而接受准则和正常检查相差不大的抽样方案的使用方法

D．加严检查使用的抽样方案没有正常检查的抽样方案的接受准则严格

11、AQL是对（）提出的规定。

A．生产方过程质量

B．使用方过程质量

C．个别批质量

D．每个交检批

12、控制图不对过程质量特性值进行（）。

A．描述

B．测定

C．记录

D．评估

13、维尔达把过程能力指数满足规定的状态称作（）。

A．过程稳态

B．控制稳态

C．技术稳态

D．分析稳态

14、对于同一过程而言，通常长期标准差的估计值（）短期标准差的估计值。

A．大于

B．小于

C．等于

D．不大于

15、对于计量数据而言，（）是最常用最基本的控制图。

A．-R控制图

B．-S控制图

C．p控制图

D．U控制图

16、设电阻规范下限为95Ω，规范上限为105Ω，过程能力指数为（）。

A．3/5

B．5/6

C．6/5

D．5/3

17、故障率函数可用（）进行工程计算。

A．f（T）=

B．f（t）=

C．

D．

18、可靠性实验可分为工程实验和（）。

A．记录实验

B．可靠性鉴定实验

C．可靠性验收实验

D．可靠性增长实验

19、（）是指组成产品的所有单元工作时，只要有一个单元不发生故障，产品就不会发生故障，亦称工作储备模型。

A．并联模型

B．串联模型

C．串并联模型

D．以上说法均不对

20、质量问题是以质量损失（不合格项目和成本）的形式表现出来的，大多数损失往往是由几种不合格引起的，而这几种不合格又是少数因素引起的。因此，一旦明确了这些“关键的少数”，就可消除这些因素，避免由此所引起的大量损失。用（）可以有效地实现这一目的。

A．鱼刺图法

B．直方图法