公开课教案教学设计课件人教初中语文八上《背影》课件-(六).ppt

叙事散文;导入新课：;作者简介;朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了

毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一

文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，

宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，

不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清

颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”;朱自清与叶圣陶;《背影》，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。在这里，背影的一瞬化作了永恒，一个背影力敌万语千言的倾诉。背影，恰似一道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心。

;;看意思说出相应的词语;写作背景;朗读思考：;整体感知;快速阅读，思考讨论：;4、文中一共几次写到了父亲的背影？

;;;;复习思考：;赏析“背影”描写，理解父子深情。;1.请根据课文填空：

我看见他着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他过铁道，要上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地下来了。;2.从这些动词中你读出了什

么？;3.这里为什么要写父亲的穿戴？

;再读课文，体会语言。;;这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。;②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。;③我走了，到那边来信!;有一句话，值得你铭记一生：;拓展延伸，感受深情;教师小结;课后作业：;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。