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Unit5Whatdoeshedo？Alet’stalk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课以人教PEP版英语六年级上册Unit5Whatdoeshedo？Alet’stalk为主要内容，旨在通过对话练习，引导学生运用所学词汇和句型描述他人的职业。通过实际情境创设，提高学生的听说能力，培养学生的语用能力，使学生在轻松愉快的氛围中掌握本单元知识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过角色扮演和对话练习，学生能够运用英语描述他人的职业，提升跨文化交流的能力。同时，通过了解不同职业的特点，增强学生的文化意识。此外，通过分析对话结构和语言运用，学生能够发展批判性思维和解决问题的能力，为终身学习奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

六年级学生已具备一定的英语基础，包括基础的词汇、语法知识和简单的日常用语。他们已经学习了如何询问和回答关于人的职业的问题，但对于一些特定职业的英语表达可能还不够熟练。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对英语学习通常表现出浓厚的兴趣，尤其是通过互动和游戏化的学习活动。他们具备一定的听说能力，但写作和阅读能力相对较弱。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉来学习，而另一部