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4.3国际合作——高二地理人教版(2019)选择性必修三课前导学
【知识速递】
一、学习目标
理解国际合作在资源开发、环境保护、应对全球气候变化等方面的必要性。
了解国际合作的主要形式、机制以及相关国际公约和组织。
结合具体案例,分析国际合作在解决跨国资源与环境问题中的成效与挑战。
培养全球视野和国际合作意识,探讨个人在推动国际合作中的责任与行动。
二、知识梳理
(一)国际合作的必要性
资源分布不均:全球资源在地域上分布极不平衡,如中东地区石油资源丰富,而一些欧洲国家资源匮乏,通过国际合作实现资源的合理调配和共享。
环境问题的跨国性:像酸雨、跨境河流污染、生物多样性减少等环境问题不受国界限制,需要各国共同应对。例如,莱茵河污染涉及多个欧洲国家,20世纪中叶起,沿岸各国通过成立保护委员会,制定统一的水质标准、联合监测与治理等措施,让莱茵河水质逐渐改善,生态得到修复。
全球气候变化:温室气体排放导致的全球气候变暖是全球性挑战,任何一个国家都无法独善其身,需要国际社会携手合作。如各国在《联合国气候变化框架公约》下,共同制定减排目标,分享清洁能源技术,以减缓气候变暖进程。
(二)国际合作的形式与机制
国际公约:各国通过签订国际公约来规范和协调彼此在资源与环境领域的行为。如《联合国气候变化框架公约》及其《巴黎协定》,为全球应对气候变化设定目标和行动框架。《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》,促使各国限制和淘汰持久性有机污染物的生产和使用,减少其对环境和人类健康的危害。
国际组织:联合国环境规划署(UNEP)、世界自然保护联盟(IUCN)等国际组织在推动国际合作中发挥重要作用,促进信息交流、技术共享和政策协调。IUCN在全球范围内开展物种保护项目,协调各国行动,成功保护了如大熊猫等濒危物种的栖息地。
双边与多边合作:各国之间开展双边合作,如中国与俄罗斯在能源领域的合作;多边合作则涉及多个国家,如欧盟在环境政策制定和执行上的协同行动。在非洲,多个国家共同参与“绿色长城”计划,通过种植树木来抵御沙漠化,改善生态环境。
(三)国际合作的案例分析
蒙特利尔议定书:为保护臭氧层,国际社会签订《蒙特利尔议定书》,限制消耗臭氧层物质的生产和使用。通过各国共同努力,臭氧层空洞扩大趋势得到有效遏制。自议定书生效后,大气中消耗臭氧层物质浓度逐渐降低,预计到21世纪中叶臭氧层有望恢复到1980年水平。
湄公河次区域合作:涉及中国、柬埔寨、老挝、缅甸、泰国和越南,在水资源开发、生态保护、农业发展等多领域开展合作,促进区域可持续发展。通过合作建立的水文监测网络,各国能共享水资源信息,合理分配水资源,减少用水冲突,保障流域内生态用水需求。
北海污染治理:北海曾因周边国家工业废水、生活污水排放以及海上石油开采等活动,污染严重。周边国家丹麦、挪威、英国等联合起来,制定严格的排放标准,共同出资建设污水处理设施,开展海洋生态修复工程。经过多年努力,北海的水质得到明显改善,海洋生物多样性逐渐恢复。
三、探究活动
角色扮演:分组模拟不同国家代表参加国际气候大会,就减排目标、资金援助、技术转让等问题进行谈判和协商。
案例研究与讨论:以某一跨国资源开发项目(如中哈原油管道项目)为例,分析国际合作中的利益分配、环境保护、文化冲突等问题,并提出解决方案。
四、课堂小结
国际合作在资源与环境领域的重要性和必要性。
国际合作的主要形式、机制及相关国际公约和组织。
典型国际合作案例的成效与面临的挑战。
【试题练习】
1.环境管理必须进行国际合作的主要原因是()
①重大的环境问题,大都不是一个国家或局部地区造成的,而是多个国家和地区共同影响的结果
②有些环境问题在性质上有普遍性和共同性,成为全球性的环境问题,普遍存在于地球上
③进行国际合作是增进各国人民相互了解、相互交流的重要渠道,是促进各国人民友谊的重要举措
④环境管理进行国际合作是各国优势互补、扬长避短的必然要求
⑤某些国家和地区的环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果
A.①②⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
2020年11月15日RCEP(区域全面经济伙伴关系协定)正式签署,目前成员国有15个,包括中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰5国以及东盟10国。区域总人口、经济体量、贸易总额均占全球总量约30%左右,是全球涵盖人口最多、最具潜力的自贸区。RCEP的签署意味着以后这15个国家内部实行自由贸易往来,10年内关税将为零。据此完成下面小题。
2.RCEP各成员国()
A.季风气候显著,雨热同期
B.经济互补性强,有利于深化合作
C.地处环太平洋火山地震带,地震多发
D.人口稠密,城市化水平高
3.中国积极参与和推动RCEP,主要目的是()
A.向成员国出口更多农产品,推动农业的现代
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