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;经典诵读;《弟子规》;温故而知新;书写点拨：
1.支点腕骨定纸上
2.笔尖朝向左前方
3.手指不动，手腕摆动
4.从左往右，由轻到重
5.1个小米格长度，摆8条;动作练习：缩;书写点拨：
1.从上往下
2.由重到轻,末端出尖
;复习垂露竖;复习例字;完毕对照表学后写部分;新知入课堂;完毕对照表学前写部分;铁杵磨成针;讲解与练习;【动作】
顿→缩→弹
【力度】
重→重→轻
【节奏】
慢→慢→快
;悬针竖写法分解;;新知入课堂;讲解与练习;主例字学习--“十”;课堂练一练：
主教材练习→课堂练习册→小米格练习;书写点拨：
1、找关键笔画：长横、悬针竖
2、笔画之间的关系：
①两横倾斜、平行；
②左右对称，长短分明；
③悬针竖挺直有力，末端出尖。;书写点拨：
1、找关键笔画：长横、悬针竖
2、笔画之间的关系：
①三横倾斜、平行、等距，紧提上靠；
②左右对称，长短分明；
③悬针竖挺直有力，末端出尖。;书写点拨：
1、找关键笔画：长横、悬针竖
2、笔画之间的关系：
①多横平行、倾斜、等距；
②两竖平行；
③横竖主笔要突显；
④中间两横不与右竖连。;书写点拨：
1、找关键笔画：长横
2、笔画之间的关系：
①草字头横勿长，三段等距；
②两竖内斜，左低右高；
③止字起笔居中间；
④最终一横伸展。;课堂小结;;课堂颁奖台;再见！
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