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教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
2.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
3.不可以吃的是(??)。
A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头
4.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
5.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
6.叶长在(??)上。
A.根?????B.茎????C.叶
二.填空题(共6题,共46分)
1.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
2.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
3.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
4.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
5.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
6.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物都生活在土里。(?)
2.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
3.同一种叶子的颜色不一定都一样。(?)
4.植物是有生命的,是生物。(?)
5.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)
6.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
六.简答题(共3题,共15分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共21分)
1.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。
A.是??????B.不是
2.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
3.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
2.杨树;小草;荷花等
3.氧气
4.柳树
5.溶解;分离;可逆
6.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌;水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解
六.简答题
1.
2.B;C
3.准备土壤,浇水,晒太阳……
七.综合题
1.慢慢;不;需要;不需要;需要;不需要;B
2.划去:否、否、否、否
3.柳
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