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2023教师资格证考试中学《综合素质》真题库及参考答案--第1页
2023教师资格证考试中学《综合素质》真题库及答案排教学活动，没有根据课堂学生的情况因材施教，忽视了教师的创造
性。故D正确。题干中未体现学生的习惯培养故本题当选A。
一、单选题(每道题只有一个正确答案在每小题列出的四个备选项中只
有一个符合题目要求）2.吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合，提出
利用微型化学实验室在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的
1.授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备的
教学主张，并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项，
精美课件，从教师观的角度看李老师的教学行为，下列判断不正确的
从学生观的角度，吴老师的做法体现的是()。
是（）。
A.丰富课程资源
A.忽视了学习习惯的培养
B.改善师生关系
B.忽视了学生的主体性
C.优化教学策略
C.忽视了课堂效果的提升
D.注重学习体验
D.忽视了教师的创造性
【答案】D
【答案】A
【解析】本题考查学生观。以人为本的学生观强调学生是具有独立意
【解析】本题考查教师观。主要涉及教师的教学行为。题干中李老师
义的人，学生是学习的主体，教师不能代替学生去思考，只能靠自己
始终坐在讲台上上课，没有与学生沟通交流围绕学生展开教学活动忽
一步一步去体验、感知、思考。题干中教师将可视化的学习原理和学
视了学生的主体性，故B正确；李老师始终在讲台上展示精美课件，
情结合让学生通过自主实验获得知识，注重学习体验。A题干中体现
没有关注到课堂实际效果，忽视了课堂效果的提升。故C正确；李老
的是教师指导学生学习且A项属于教师观的内容故排除。B题干中未
师上课只是在展示自己制作的精美课件，一味按照课前设计的课件安
2023教师资格证考试中学《综合素质》真题库及参考答案--第1页
2023教师资格证考试中学《综合素质》真题库及参考答案--第2页
体现师生间的关系故排除。C选项是站在教师观的角度描述教师总结教法（2020修订版）》第一百一十八条未成年人的父母或者其他监护人
学经验提出教学主张，属于教师观的内容故排除。本题当选D。不依法履行监护职责或者侵犯未成年人合法权益的，由其居住地的居
民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；情节严重的，居民委员会、
3.小秦是初中二年级学生，父亲稍不顺心就对他进行打骂，甚至拿烟头
村民委员会应当及时向公安机关报告。公安机关接到报告或者公安机
烫他，学校了解情况后，可以采取的措施是()。
关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中发现未成年人的父母或
A.对
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