江苏省南京市建邺区2024-2025学年三年级上学期期末检测语文试卷[h].docxVIP

南京市建邺区2024-2025第一学期小学三年级语文期末检测2025.01

（完成时间：80分钟满分：100分）得分：

看拼音写词语。（10分）

cūzhuàngyǎnzòuqiángbìmǎnzàizhěngjié

dàoyìngjiāojièlàzhúhuāngyěhǎibīn

二、选择正确的答案填在括号里。（12分）

1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.处罚（chù）假装（jià）B.模仿（mó）茶几（jī）

C.稍息（shào）凌乱（lín）D．黎明（lí）挨打（āi）

2．下列几组词语中，没有错别字的一项是（）

A.漂扬救命百依百顺B.城市栽树炎炎实实

C.胳臂 气焰成群结对D.脑袋宝贵一本正经

3．依次填在句中横线上的词语，正确的一项是（）

经过短暂休息，同学们走进阶梯教室。听教育专家做讲座，专家讲完后教室里响起了不断的掌声，这掌声了好长时间呢。

A.陆续继续 连续持续B.继续连续持续陆续

C.陆续持续继续连续D.陆续持续连续继续

4．下面朗读停顿划分正确的一项是（）

A.足／跌没／水中B.群／儿戏／于庭

C.众皆／弃去D.光／持石／击瓮／破之。

5．下列标点符号使用不正确的一项是（）

A.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

B.“救命呀！救命呀！”红头拼命地叫起来。

C.他们的歌声好像告诉我们：“我在唱歌，我很快乐！”

D.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

6．下列说法不正确的一项是（）

A.阅读时，可以把描写同类事物的语句分门别类地摘抄下俩，并时常翻看。

B.虽然童话故事充满了丰富的想象，但和现实生活并没有关系。

C.默读时不要发出声音，也尽量不要用手指着读。

D.读故事时，可以一边读，一边预测后面的内容，这样能帮助我们更好地理解文章的意思。

三、积累经典。（8分）

（1）诗中有画。诵读杜牧的“????????????????????????，霜叶红于二月花”，秋天枫林的美景跃然纸上；品味刘禹锡的“ ，潭面无风镜未磨”，洞庭湖的风平浪静浮现眼前；欣赏李白的“天门中断楚江开， ”，感受天门山的雄伟壮观；轻吟苏轼的“水光潋滟晴方好， ”，眼前浮现出杭州西湖的秀美风姿。

（2）书中有哲思。《孟子》中的“仁者爱人，?????????????????????? ”让我懂得了有仁爱之心的人爱别人，懂礼貌的人尊敬别人。“与人善言，暖于布帛； ，深于矛戟”告诫我们与人交流，要说友善的话，不能出口伤人。“ ，泰山移”告诉我们团结协作可以创造奇迹。“ ，无理寸步难行”启发我们做人要讲理，做事要有理。

四、阅读下面的短文，完成练习。（16分＋22分）

????????????????????（16分）

大杨树上有个马蜂窝，马啡飞来飞去婴人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，责任马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

梅花鹿和孙羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先着见的，道细爽。”路羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争有吵啊，谁也不让谁。这吵吵咳大的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼鬼祟祟地溜过来，看见梅花鹿、领养跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想……

3．读到这里，我知道“鬼鬼祟祟”在文中的意思是：，从这个词我推测狐狸心里想： 。（2＋3分）

于是，狐理转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意。它说：“别吵了，别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐理一听，心里高兴极了。它眯起眼睛，清清嗓子。装出一副公正的样子说：“你们谁跑得快

，口袋就归谁。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。”

梅花鹿和羚羊耕命地向小河边跑去。

狐狸得意地打开口袋。一下于，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐理蛰得直打准。

1．为短文加上合适的标题：??????????????????????????????（2分）

2．梅花鹿和羚羊为 ??????????????????????????????而争吵起来。（2分）

3．狐理用什么方法得到了口袋？（填序号） （）（2分）

（1）骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。

（2）与梅花鹿和羚羊比赛道跑得快。

（3）骗梅花鹿和