苏轼《临江仙》课件.pptVIP

《临江仙》诗歌鉴赏苏轼这首《临江仙》以其优美的意境、深切的情感，历来为人们所喜爱。

作者背景北宋苏轼是北宋时期著名文学家、书法家、画家，也是唐宋八大家之一。才华横溢苏轼才华横溢，在诗、词、散文、书法、绘画等方面都有很高造诣。乐观豁达苏轼性格乐观豁达，即使身处逆境也能保持积极向上的精神。

苏轼的家庭及经历1出生名门苏轼出生于北宋著名的文学世家，父亲苏洵是北宋著名的散文家，母亲程氏也是出身书香门第，为苏轼奠定了良好的文化基础。2科举得意苏轼天资聪颖，22岁中进士，并被选为“贤良方正”科，开启了仕途生涯。3仕途坎坷苏轼一生仕途坎坷，经历了贬谪、流放等磨难，但他始终保持积极乐观的人生态度。

苏轼的诗歌创作特点豪放不羁苏轼的诗歌风格豪迈奔放，不拘一格，充满了生命力和阳刚之气。清新自然他的诗歌语言清新自然，善于运用白描手法，将景物描绘得栩栩如生。情景交融他的诗歌善于将景物与情感融为一体，表达出真挚动人的情感。

《临江仙》诗歌创作背景政治苏轼在仕途上失意，被贬谪到黄州，心情郁闷环境黄州风景优美，苏轼在山水之间寻求慰藉情感思念故人，感慨人生无常，流露出淡淡的忧伤

词牌临江仙的特点结构严谨上片三句写景，下片三句写情，末两句点明题旨，结构完整，层次分明。音韵和谐词牌格律严谨，音律和谐，朗朗上口，便于传唱。意境深远通过描绘景物，抒发情感，营造出一种悠远、深邃的意境，令人回味无穷。

词牌与意境的关??系1词牌结构词牌是词的曲调名，它决定了词的结构、韵律和格律。2意境表达词牌的结构和韵律会影响词人的情感表达，从而塑造出不同的意境。3审美感受词牌的音乐性与意境相辅相成，为读者带来独特的审美感受。

开篇春未老，风细柳斜斜这句词以景起兴，营造了一种生机盎然的春意氛围。“春未老”点明了季节，同时暗示着春天的美好与活力。“风细柳斜斜”则描绘了春日轻风吹拂下，柳枝摇曳的景象，充满了柔美与灵动，为整首词奠定了轻快活泼的基调。

对比描写春意柳枝词中“风细柳斜斜”描绘了柳枝在春风中摇曳的姿态，展现了春意盎然的景象。桃花与“春未老”形成对比的是“落花时节忽还来”，暗示着春光易逝，时光流逝的无情。

细腻入微的观察苏轼通过对“柳斜斜”的细致观察，将春风吹拂柳枝的动态美展现得淋漓尽致。作者运用“云开见岭”的景象，展现了山峰的雄伟壮观，以及云雾缭绕的奇妙景象。苏轼通过对景物的细致描写，将眼前的景象描绘得栩栩如生，使读者仿佛身临其境。

“云开见岭，画船联络”这句词描写了云开雾散后，群山峻岭在眼前展现的壮丽景象，以及在山间水路里穿梭往来的画船，展现了广阔的视野和繁荣的景象。“云开见岭”是远景，突显山势之雄伟，而“画船联络”则是近景，点明了山间水路之繁忙。这两种景物相映成趣，既有静态的壮观，又有动态的生机。

意境优美动人意境悠远诗词中描绘的景物和情感，如同在眼前展现，使读者身临其境，感受诗词的魅力。语言精炼运用简洁的语言，表达出深刻的思想和情感，使读者回味无穷。情感真挚诗词中流露出真挚的情感，触动读者内心，引起共鸣。

山水意境与情怀自然美景词中描绘的“云开见岭，画船联络”的景象，展现了壮丽的山水景色。情感寄托苏轼借景抒情，将个人情感融入自然美景之中，表达了对故乡的思念之情。

“落花时节忽还来”这句词简短凝练，却蕴含着深远的象征意味。落花象征着美好的事物转瞬即逝，也象征着人生的无常。而“忽还来”则表达了苏轼对美好事物的留恋和对时光流逝的无奈。

词句简约凝练语言精炼词语简洁，没有冗余的修饰。意境深远通过简单的语言，表达了深邃的思想情感。耐人寻味读者可以反复品味，领悟其中的深意。

象征意味深远落花代表着美好事物的逝去，如同光阴的流逝无法挽留。江水象征着时间的无情流逝，正如江水奔腾不息，一去不复返。白云寓意着人生的飘渺不定，就像白云无根无蒂，随风飘荡。

“故人具鸡黍，洲上还孤矣”这两句诗表达了苏轼对故人的思念和对人生无常的感叹。故人设宴款待，却独留自己一人在洲上，这种孤独感与先前热闹的景象形成鲜明对比，令人无限感慨。

感叹人生的短暂词句中表达出一种强烈的“人生苦短”之感时间流逝，岁月无情，让人不禁感叹

思念故人的悲伤故人远去词中故人指代词人与友人之间的深厚情谊。孤独落寞洲上还孤矣表达了词人独自一人面对春光流逝的孤寂和伤感。

“江水流春去,白云春去也”江水流春去这句词描绘了江水奔流不息，春光逝去，也象征着时光飞逝，不可追回。白云春去也白云飘飘，仿佛也随着春光远去，进一步深化了时光流逝，物是人非的感叹。

时光荏苒感慨时间流逝词句“江水流春去,白云春去也”描绘了江水和白云随着春光流逝的景象，象征着时间的流逝。人生短暂苏轼将自然景物与人生感悟结合，表达了对时间流逝和人生短暂的感慨。

“此事古难全”表达了人生的无奈和遗憾时间的流逝和生命有限对美好事物和美好情感的珍惜

人生无常感悟时光流逝词中表达了对时