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1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;多媒体课件概述;多媒体技术概述;多媒体教学中,通常将用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件(MultimediaCourseware),简称课件。
多媒体课件的特点:一是教学,二是程序。其功能是高效的教学和充分利用多媒体计算机的各种资源。
多媒体课件的作用:丰富的表现力;交互性强;共享性好;有利于知识的同化。;多媒体课件的分类;多媒体素材的下载技术;24;多媒体元素的类型与特征;素材准备的三个层次;27;因特网资源的局限性;1.文本;文本素材的下载技术;2.图形图像;图形、图像的文件格式;图形、图像的文件格式;图片素材下载技术;36;图像的屏幕抓取和捕捉;网络信息检索第2章张胜光制作;3.音频;3.音频;4.视频;5.动画;音频、视频和动画素材下载技术;图像图形、音频、视频和动画素材的格式转换;45;用这个方法可以下载大部分视频文件和图片,除了某些特殊的流媒体格式的影片以外。
;47;视频文件源文件下载法;49;50;迅雷下载法;52;网络信息检索第2章张胜光制作;网络信息检索第2章张胜光制作;网络信息检索第2章张胜光制作;网络信息检索第2章张胜光制作;网络信息检索第2章张胜光制作;网络信息检索第2章张胜光制作;网络信息检索第2章张胜光制作;网络信息检索第2章张胜光制作;网络信息检索第2章张胜光制作;网络信息检索第2章张胜光制作;网络信息检索第2章张胜光制作;屏幕捕获;(2)用截屏软件捕获图像和视频;③设置将捕获的对象输出到文件。选菜单“输出→文件”和“预览窗口”命令,如右图。
④设置输出属性。选择菜单“输出→属性”命令,设置捕获图像的文件格式和保存位置(.BMP和E:\素材),如右图。
⑤设置捕获热键。单击“工具→程序参数设置”命令,设置Ctrl+P为捕获操作热键,如右图。;⑥将要捕获的内容显示在屏幕上,按Ctrl+P键,鼠标指针变为十字的指针。
⑦将鼠标指针放被选
区域的左上角,拖动
鼠标到被选区域的右
下角,设置捕获范围,
如右图。
⑧在该对话框中,单
击“完成”按钮,输入
文件名“截图”,单击“保存”按钮。;2)使用SnagIt捕获屏幕区域视频;③设置输出方式。单击“输出”
菜???,在列表中选择“文件”
和“预览窗口”命令,单击
“输出”→“属性”命令,
设置捕获视频的文件保存位
置,单击“自动配置”前复
选框,单击“视频设置”,在“压缩程序”下拉菜单中选择一种压缩程序,按“确定”。单击选中“延时捕获”,再单击“定时设置”,如右图,指定捕获速率(电影25帧/秒,Flash12帧/秒),单击“确定”两次。;⑥单击“开始”按钮并单击“播放”按钮播放该动画(或视频),即开始捕获。
⑦再按一次“Ctrl+P”,停止捕获,并再次打开视频捕获对话框,单击“继续”按钮,则继续捕获。
⑧单击“停止”按钮,打开捕获的视频预览窗口,可按“播放”按钮进行视频预览。单击“完成”按钮,输入文件名“截屏视频”,单击“保存”按钮保存。(保存在指定位置如E:\素材)。该文件为视频文件,扩展名为.avi。;【注意】
(1)如果发现所捕获的视频无声,可双击任务栏声音图标,在打开的音量控制对话框中,单击“选项”→“属性”命令,在打开的属性对话框中选择“录音”,勾选“StereoMix”,单击“确定”按钮后勾选“StereoMix”下的“选择”,然后关闭“音量控制”。
(2)如果发现不能捕获视频,可在桌面上右击→“属性”命令,单击“设置”选项卡,单击“高级”按钮,单击“疑难解答”选项卡,把硬件加速减少或者设置为无。;多媒体课件的设计;多媒体课件设计原则;多媒体课件设计原则;多媒体课件设计原则;多媒体课件设计原则;多媒体课件设计原则;多媒体课件设计原则;多媒体课件设计原则;多媒体课件设计原则;1、方案设计
2、脚本设计:即蓝本设计包括文字脚本和制作脚本设计
3、素材采集:文字素材;图形、图像素材;声音素材;动画文件;视频素材
4、选择开发工具:PPtFlashAuthorware课件大师几何画板
5、课件制作:建立项目文件、框架页面制作、导入或链接事先制作好的各种素材、设计交互、制作效果、作品打包等。
6、运行测试及评价:信息呈现、人机交互、教学过程控制、文档提供等方面进行。;83;84;85;学生;;;89;90;91;92;93;PPT课件的设计与制作技巧;2020-03-01;2020-03-01;2020-03-01;10/20/30法则。;简洁精炼法则;科学规范法则;赖祖亮@小木虫;赖祖亮@小木虫;赖祖亮@小木虫;如何制作幻灯片母版;赖祖亮@小木虫;赖祖亮@小木虫;
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