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4.3电阻导体对电流妨碍作用;1.知识与技能
(1)知道导体和绝缘体区分,知道常见导体和绝缘体。
(2)知道电阻及其单位,知道决定电阻大小几个原因。
(3)知道滑动变阻器结构、原理和使用方法。;2.过程与方法
经历多个“动手做”和“试验探究”过程,增强动手实践能力,了解控制变量和类比物理方法。
3.情感态度与价值观
增强动手观察能力,激发学生学习物理知识、认识物理与技术联络兴趣。;经过试验探究,认识电阻大小与哪些原因相关。
教学难点:
用滑动变阻器改变电路中电流。;;动手做做一个导电性检测器;动手做做一个导电性检测器;一、物体导电性;一、物体导电性;一、物体导电性;二、探究决定电阻大小原因;试验探究决定电阻大小原因;试验探究决定电阻大小原因;试验探究决定电阻大小原因;;研究电阻与横截面积关系
条件---电压相同;材料;分析论证:导体电阻是导体本身一个性质。导体电阻大小跟导体材料、长度、横截面积相关。;常见电阻
人双手间(干燥)1000—-5000欧
人双手间(潮湿)200—800欧
照明灯泡(工作时)100—欧
试验用小灯泡5—50欧
试验用导线(每根)0.01—0.10欧;导体电阻是导体本身一个性质,它大小与导体材料、长度、截面积和温度相关。
导体电阻由材料、长度、横截面积和温度共同决定。;超导现象;半导体;1.导体:对电流妨碍作用小,轻易导电。绝缘体:对电流妨碍作用大,不轻易导电。
2.电阻(R):导体对电流妨碍作用大小。单位:欧姆(Ω)
3.电阻是导体本身一个性质。导体电阻大小决定于导体材料、长度、横截面积,还跟温度相关。(类比、控制变量、转换);1.关于导体电阻,以下说法中正确是 ()
A.导体中有电流,导体才能有电阻
B.导体电阻大小取决于经过它电流大小
C.导体电阻是导体本身一个性质,与经过电流无关
D.导体电阻只与导体长度相关;2.以下说法正确是()
A.铁导线电阻一定比铜导线电阻大
B.两根长度相同镍铬合金导线,横截面积较小电阻一定大
C.长度相同两根导线,细导线电阻一定大
D.长度相同,材料相同,横截面积也相同导线,在任何情况下,电阻都一样大
;3.在如图所表示电路中,开关闭合后,电流表示数是0.6A,当迟缓地给线圈加热一段时间后,观察电流表示数,能够看到电流表示数将()
A.小于0.6AB.等于0.6A
C.大于0.6AD.无法判断
;4.如图所表示,AB和BC是由同种材料制成长度相同、横截面积不一样两段导体,将它们串联后连入电路中。比较经过它们电流大小,有()????
A.IAB<IBC???B.IAB=IBC
C.IAB>IBCD.无法确定;5.以下几组材料中,都是绝缘体是()
A.橡胶、玻璃、塑料
B.玻璃、大地、塑料
C.人体、空气、石墨
D.食盐水溶液、金属、水;6.在实际生活中,我们把轻易导电物体叫导体,不轻易导电物体叫绝缘体,依据你生活经验判断,下面这些物体属于导体是()
A.橡胶棒B.玻璃片
C.塑料块D.细铜丝;7.试验室里将一根粗细均匀铜导线剪去二分之一,那么剩下部分与原来比较电阻将()
A.不变B.变大
C.变小D.不能判定
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