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日期：演讲人：XXX乘坐电梯安全教育

电梯基本知识介绍乘坐电梯注意事项紧急情况处理措施电梯安全事故案例分析乘坐电梯的安全教育推广目录contents

电梯基本知识介绍01

电梯是固定式升降设备，服务于建筑物内若干特定的楼层，其轿厢运行在至少两列垂直于水平面或与铅垂线倾斜角小于15°的刚性轨道运动的永久运输设备。电梯定义按运行速度可分为低速电梯（4米/秒以下）、快速电梯（4～12米/秒）和高速电梯（12米/秒以上）；按驱动方式可分为液压电梯、曳引电梯等；按用途可分为乘客电梯、载货电梯、医用电梯等。电梯分类电梯的定义与分类

电梯结构电梯主要由机房、井道、轿厢、层门、层站指示器、控制系统等部分组成。工作原理电梯的运行主要依赖电动机驱动，通过曳引钢丝绳带动轿厢升降，同时，平衡重用来平衡轿厢的重量，以减少电动机的功率消耗。电梯的结构与工作原理

安全装置电梯设有多种安全装置，如限速器、安全钳、缓冲器、层门锁等，以确保电梯在超速、失控等情况下能够安全停车。功能特点限速器能够检测电梯的运行速度，当速度超过额定值时，会触发安全钳；安全钳能将轿厢卡在轨道上，防止轿厢坠落；缓冲器用于吸收轿厢坠落时的能量，减轻对底部的冲击；层门锁能确保电梯在层站停靠时层门紧闭，防止乘客坠入井道。电梯的安全装置及功能

乘坐电梯注意事项02

电梯门开启时，先让轿厢内的人出来，再进入电梯，避免拥挤。不要倚靠电梯门，以免发生意外。乘坐电梯时，不要超载，如果超载，请等下一趟。电梯运行中，不要随意按动按钮或开关，以免影响电梯正常运行。遵守电梯乘坐规则

正确使用电梯按钮和开关门按下要去的楼层按钮后，请耐心等待，不要反复按动或拍打按钮。01电梯到达目的楼层后，应等待电梯门完全开启后再走出电梯。02如果电梯门未能正常开启，应使用电梯内的紧急呼叫按钮或拨打求救电话，不要强行打开电梯门。03乘坐电梯时，应注意电梯内的指示牌或公告，了解电梯的运行状态和注意事项。04

避免在电梯内跳跃或打闹电梯内是公共空间，不要在其中跳跃、打闹或大声喧哗，以免影响他人。跳跃或打闹可能会导致电梯故障或发生危险，应时刻保持安静和稳定。如果电梯内人多拥挤，应尽量避免在电梯内停留，以免发生意外。乘坐电梯时，应站在电梯中间，不要靠近电梯门或贴在电梯壁上。

紧急情况处理措施03

电梯故障或停电时的应对方法保持冷静，按下电梯内的紧急呼叫按钮或拨打紧急电话求救。如果电梯卡在楼层之间，切勿尝试强行打开电梯门或攀爬。通过电梯内的通风口保持呼吸畅通，尽量保持安静，等待专业人员救援。如有照明，可以按下电梯内的照明按钮，保持明亮的环境。

2014被困电梯时的自救与求救技巧利用电梯内的紧急呼叫装置或手机向外界求救，告知被困楼层和电梯编号。不要尝试强行撬开电梯门或攀爬电梯，以免发生危险。如果电梯内有座椅，可以坐在座椅上，保持平稳的呼吸和心态。在等待救援时，尽量保持安静，节省体力紧急情况下的心理调适尝试做一些深呼吸或放松的练习，缓解紧张情绪。与外界保持联系，了解救援进展，增强信心和勇气。回想以往类似的经历，从中汲取经验和教训。保持冷静，不要惊慌失措，相信专业人员会尽快赶到现场。

电梯安全事故案例分析04

电梯门在打开状态下突然上行，导致乘客坠入井道身亡。湖北荆州电梯事故电梯在维修过程中突然下坠，造成多人受伤。福建厦门电梯事故电梯在开门时夹住乘客身体，导致乘客受伤。上海电梯夹人事故典型电梯安全事故回顾010203

事故原因调查与分析电梯维护保养不到位部分电梯维护保养工作没有按照规定进行，导致电梯存在安全隐患。电梯设备老化电梯设备长期使用，部件老化，性能下降，未及时更换。电梯安装质量问题电梯在安装过程中存在质量问题，如电梯门系统不稳定、安全装置不可靠等。违规操作乘客或工作人员在电梯内违规操作，如超载、乱按按钮等。

加强电梯维护保养电梯使用单位应按照规定进行维护保养，确保电梯安全可靠。更新电梯设备电梯使用时间过长时，应及时更换关键部件，确保电梯性能稳定。提高电梯安装质量电梯安装过程中应严格把关，确保安装质量符合国家标准。增强安全意识加强电梯安全教育，提高乘客和工作人员的安全意识，避免违规操作。从事故中汲取的教训和启示

乘坐电梯的安全教育推广05

社区社区应定期举办电梯安全知识讲座、宣传活动，提高居民的电梯安全意识和应急能力，同时加强电梯的日常维护和保养。家庭父母应作为孩子的第一任教育者，通过言传身教和生活中的实例，让孩子了解电梯安全知识，并随时纠正孩子在电梯中的不当行为。学校学校应将电梯安全教育纳入课程体系中，通过课堂教学、安全演练等多种形式，让学生全面掌握电梯安全知识和应急技能。家庭、学校、社区等多方共同参与

电梯安全知识竞赛、模拟演练、案例讲解等，增强活动的趣味性和参与性，让公众在轻松愉快的氛围中学习电梯安全知识。活动形