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2023军队文职人员公开招录考试《教育

学》模拟试卷及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.“学会如何学习”的实质是

A.学会在适当条件下使用适当策略B.掌握科学概念与原理C.掌握大

量言语信息D.形成学习兴趣

2.在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的

学制是

A.“癸卯学制”B.“壬子癸丑学制”C.“壬戌学制”D.“戊辰学制”

3.以教育理论自身作为专门研究对象的学科称为

A.教育学B.比较教育学C.元教育学D.教育哲学

4.把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中，加强学科联系，但

不打破学科界限。这种课程属于

A.活动课程B.核心课程C.相关课程D.融程

5.抗日战争时期，为保存国家教育实力，国民政府将一些著名大学西迁

并进行合并。组成西南联合大学的是北京大学、清华大学和

A.浙江大学B.复旦大学C.天津大学D.南开大学

6.面对问题时，总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。

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具有这种特点的认知方式是

A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型

7.夸美纽斯“泛智”教育思想指的是()

A.教育内容B.教育对象C.教育方法D.教育内容与对象

8.学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾

到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的

课程是

A.综合课程B.核心课程C.选修课程D.活动课程

9.近代中国政府颁布的第一个法定学制是

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

10.德国教育家赫尔巴特于1806年出版的()是现代第一本教育专著。

A.普通教育学B.新教育大纲C.教育学D.论演说家的教育

11.从狭义上讲，课程是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科

及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和，它主要体现在（）、

课程标准和教材之中。

A.课程评价B.课程体系C.课程计划D.课程建设

12.从发展的特征看，素质教育具有全面性、主体性和（）。

A.目的性B.全民性C.可持续性D.创新性

13.《学记》设计的教学进程，达到大成需要()

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A.五年B.七年C.九年D.十一年

14.教育对人的发展起主导作用，是指（）。

A.人的任何发展都通过教育起作用

B.教育是唯一对人的发展起决定作用的因素

C.教育为学生的发展提供了有效的手段

D.教育促进学生的发展尽快达到社会所需要的水平

15.运动技能的表征方式是

A.命题B.语义网络C.命题网络D.产生式系统

16.与问卷调查相比，访谈调查的优点是

A.更具客观性B.更有利于做大样本研究C.更有利于研究深层次的复

杂问题D.更易对数据进行编码处理

17.18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即