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小学综合素质-教师资格证考试《小学综合素质》点睛提分卷3

单选题（共29题，共29分）

(1.)有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理（江南博哥）解为真，则下列哪项判断必然为真？()

A.到了长城的人就一定是好汉

B.如果是好汉.他一定到过长城

C.只有好汉，才到过长城

D.不到长城。也会是好汉

正确答案：B

参考解析：考查充分条件的假言推理。“如果不到长城，就不是好汉”为真，根据充分条件假言推理规则否定后件则否定前件，可以推出“如果是好汉，一定到过长城”，所以B项符合题意。A项属于无效推理形式，C项混淆了充分条件与必要条件。D项为错误的推理。

(2.)第二次世界大战开始时间是（）。

A.1914年

B.1918年

C.1939年

D.1945年

正确答案：C

参考解析：1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。

(3.)下列是地藏菩萨道场的名山是()。

A.湖北十堰的武当山

B.江西鹰潭的龙虎山

C.安徽九华山

D.四川峨眉山

正确答案：C

参考解析：地藏菩萨是佛教人物，安徽九华山是地藏菩萨的道场；四川峨眉山是普贤菩萨道场；选项A、B属于道教名山。

(4.)有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生

正确答案：B

参考解析：为人师表是教师的职业道德之一，要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。王老师用自己的行动教育学生不要乱丢垃圾，起到了“为人师表”的作用。故选B。

(5.)教师作为专业人员的特定要求不包括()

A.以谋生为主要目的

B.必须专门从事教育教学工作

C.需要具备相应的专业知识

D.要达到符合规定的学历

正确答案：A

参考解析：教师必须具备专门的资格，包括：教师要达到符合规定的学历；教师要具备相应的专业知识；教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定(如身体状况、语言表达能力等)，同时，教师必须专门从事教育教学工作。

(6.)在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。

A.对学生一视同仁.一样要求

B.辩证地看待学生的优缺点.不能绝对化

C.在学生之间进行横向的比较与学习

D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

正确答案：B

参考解析：根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。因此，要辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化。

(7.)小波很贪玩，经常不完成作业。一天，他又没做作业，班主任张老师很生气，放学后让他单独在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办，看见小波还没有补完作业。就说：“补完作业才能回家，我一会儿回来检查。”为防止小波偷偷跑了。临走时张老师把教室的门上了锁。张老师的做法()。

A.正确，有利于小波按时完成作业

B.错误，侵犯了小波的受教育权

C.错误，侵犯了小波的人身自由权

D.正确，有利于小波养成良好的行为习惯

正确答案：C

参考解析：公民的人身自由不受侵犯，非经法定程序，学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查、侵害学生自由。

(8.)对于很多学生来说。家长会历来被认为是“优生的天堂，差生的地狱”，而对于三年级二班的学生家长老王来说，前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上，班主任张老师对待优等生的家长犹如春风。对待后进生的态度却冷若冰霜。张老师的做法()。

A.可行，让家长感受到态度落差，回家后对孩子加以管教

B.不可行，教师的做法违背了依法从教的职业道德

C.可行，老师的态度从侧面上也反映出了学生在校的表现

D.不可行，教师应该以真诚和平等的态度对待学生家长

正确答案：D

参考解析：作为一名教师不仅要尊重学生，更要尊重家长。教师应该以真诚、平等的态度对待学生家长，取得他们的信任，争取家长们的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法。以达到共同的教育目的。

(9.)刘老师作为班主任。只关心本班学习好的学生。将成绩差的学生座位全部排在最后．并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师的做法()。

A.不正确，没有履行爱护、尊重学生的义务

B.不正确，没有保护学生合法权益

C.正确，能够严格履行教育教学职责

D.正确，刺激了学生的求知欲

正确答案：A

参考解析：根据《中华人民共和国教育