突破困境：中学英语口语交际能力培养的多维探究.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于中学生而言，良好的英语口语交际能力不仅是他们在英语学习中取得优异成绩的关键，更是他们未来在国际舞台上展现自我、参与竞争的必备技能。然而，当前中学英语口语教学的现状却不容乐观，存在着诸多问题，严重制约了学生口语交际能力的提升。

传统的教学观念在中学英语教学中依然根深蒂固。受应试教育的影响，许多教师过于注重语法和词汇知识的讲解与传授，将大量的课堂时间用于分析语法规则、讲解词汇用法，而忽视了对学生口语交际能力的培养。在这种教学模式下，学生虽然能够掌握一定的英语知识，但在实际运用中却往往表现