施工现场安全教育培训课件(课件35张).pptVIP

9、电器灭火须知电气事故吉林禽业公司电气火灾现场八、关联图良好的工作环境能避免意外事故发生良好的管理制度能避免意外事故发生良好的个人安全意识和良好的个人行为能避免意外事故发生达致零意外事故发生工作环境管理制度个人行为良好的工地管理能避免意外事故发生工地管理1.艺术符号就是用语言描绘某种客观事物创造意象，以意象形式象征某种情感。换言之，以意象象征情感就是艺术符号的创造；以意象象征情感的过程就是艺术符号创造的过程；因而，诗即意象，诗即象征，诗即艺术符号。2.动静结合，以静衬动。诗歌首尾两节都写到了“作别云彩”这一细节。前者显得飘逸高洁，依依难舍；后者则见感伤落寞，无奈决绝；“云彩”这一意象以静衬动，精妙入微的折射出诗人隐秘难言的复杂心理。3.云彩高洁秀美、宁静祥和，诗人视作朋友、知已，与他作心的交流，当年你或许飘浮在碧绿的草坪上空，装点着蔚蓝的天空，为我遮挡炎炎烈日，见证我痴迷康河、回归自然的诗心画意。4.西方的理论的可信度没有得到论证，其必然存在的缺点和不足，也就很难被真正发现，因而我们的理论也就很难有超越西方的突破5.通过学生对唐朝全盛时期有关知识的学习，培养爱国主义情感和民族自豪感，对一些丝织品、陶瓷工艺品、城市布局的赏析和认知，激发学生对我国古代工匠精湛技艺的敬佩之情，初步理解政治与经济之间的联系。6.通过将工业革命的影响与现实社会比较，学习从历史角度了解过去、认识今天、认识社会、探索未来。7.通过本课学习，激发学生学习古代科技、文学、戏剧与建筑的兴趣，能根据自己的认识去欣赏古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣以及探究科学真理的精神，进一步树立为发展祖国的科技事业、繁荣祖国的文学艺术做出积极贡献的远大理想。8、能力目标:通过伏尔泰等启蒙思想家的主张在近代社会发展过程中的重大作用，让学生感受到意识形态在社会发展中的能动性。引导学生分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家取得科技成就的原因，使学生养成善于思考、观察、动手和勤奋等进行科学研究所必备的初步能力。9.通过讲述中国从被拒绝在联合国大门之外到恢复在联合国的一切合法席位，及在当今世界和平与发展中起着日益重要的作用，引导学生分析出现这一变化的原因，培养学生综合分析问题的能力。

1.通过分析亚洲新兴国家因地制宜结合本国国情发展经济的不同举措，培养学生运用地理学知识理解分析各国发展经济的条件和模式的跨学科综合能力。施工现场安全教育培训主讲人：单位：目录一、前言二、造成意外事故的不安全行为三、安全生产十大纪律四、安全标识的认知五、高空作业安全规程六、起重机械安全操作规程七、用电安全知识八、关联图一、前言安全生产事关人民群众生命财产安全，事关改革发展和社会稳定大局。随着社会经济活动日趋活跃和复杂，特别是经济成分、组形式日益多样化，我国的安全生产问题越来越突出。加强安全立法，对强化安全生产监督管理，规范生产经营单位和从业人员的安全生产行为，遏制重特大事故，维护人民群众的生命安全，保障生产经营活动顺利进行，促进经济发展和保持社会稳定，具有重大而深远的意义。二、造成意外事故的不安全行为1、错误操作、忽视安全、忽视警告2、造成安全设施或安全装置失效3、使用不安全的设备、设施和机具、工具4、以手代替工具操作5、冒险进入危险场所6、物体存放不当7、攀坐不安全位置、行走不安全通道8、带小孩进入施工现场（包括车间、工场）作业9、在起吊物下作业、停留10、有分散注意力的行为11、在必须使用个人防护用品、用具的场所中，忽视其使用12、不安全装束三、安全生产十大纪律1、进入现场必须戴好安全帽、系好帽带；并正确使用个人劳动防护用品。2、二米以上的高处、悬空作业、无安全设施的，必须系好安全带、扣好保险钩。3、在六级强风或大雨、雪、雾天气下禁止从事高空作业4、在指定区域内吸烟，禁止在施工区域及工人宿舍内吸烟5、高空作业时，不准往下或向上抛掷材料和工具等物件6、各种电动机械设备必须有可靠的保护接零或接地装置7、非电气专业人员，严禁修理、拆装机电设备8、吊装区域非操作人员严禁入内，吊装机械必须完好，吊臂下方不准站人。9、非有关操作人员不准进入危险区内的施工现场。10、未经施工负责人批准，不准任意拆除架子设施及安全装置。高空作业事故案例2012年1月1日消息：今天下午3点左右，上海市延安东路上发生一起工伤事故，两名工人在布置广告牌时从高处坠落。

东方网记者获悉，事发时，两名工人正站在一移动脚手架上作业，由于脚手架失去平衡，工人从高约3米处坠落。其中一人伤势较重，另一工人脚部扭伤，所幸抢救及时，目前两人均无生命危险。

无独有偶的是，昨日中午，上海浦星公路351号三林