高中数学第一章算法初步134循环语句1全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx

高中数学必修3

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问题情境：

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学生活动：

S1S←1

S2I←3

S3S←S×I

S4I←I+2

S5若I≤99，则返回S3

S6输出S

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建构数学：

（1）“For循环”是在循环次数已知时使用循环，

其普通形式为：

ForIfrom“初值”to“终值”step“步长”

…

Endfor

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（2）“While循环”普通形式为：

WhileA

…

Endwhile

其中A为判断执行循环条件．

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数学利用

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例3抛掷一枚硬币时，既可能出现正面，也可能出现反面，

预先作出确定判断是不可能，不过假如硬币质量均匀，

那么当抛掷次数很多时，出现正面频率应靠近50%．试设计

一个循环语句模拟抛掷硬币过程，并计算抛掷中出现正面频率．

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