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江西省四校协作体2025届高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷含解析.doc

江西省四校协作体2025届高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷含解析.doc

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江西省四校协作体2025届高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合A,B=,则A∩B=

A. B. C. D.

2.已知函数,若关于的不等式恰有1个整数解,则实数的最大值为()

A.2 B.3 C.5 D.8

3.已知复数满足,则的最大值为()

A. B. C. D.6

4.已知等差数列的前13项和为52,则()

A.256 B.-256 C.32 D.-32

5.对于函数,若满足,则称为函数的一对“线性对称点”.若实数与和与为函数的两对“线性对称点”,则的最大值为()

A. B. C. D.

6.若函数在处有极值,则在区间上的最大值为()

A. B.2 C.1 D.3

7.函数在上的最大值和最小值分别为()

A.,-2 B.,-9 C.-2,-9 D.2,-2

8.设,为非零向量,则“存在正数,使得”是“”的()

A.既不充分也不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.充分不必要条件

9.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题;“三百七十八里关,初行健步不为难,次后脚痛递减半,六朝才得到其关,要见每朝行里数,请公仔细算相还.”其意思为:“有一个人走了378里路,第一天健步走行,从第二天起脚痛每天走的路程是前一天的一半,走了6天后到达目的地,求该人每天走的路程.”由这个描述请算出这人第四天走的路程为()

A.6里 B.12里 C.24里 D.48里

10.已知函数,,,,则,,的大小关系为()

A. B. C. D.

11.已知实数、满足不等式组,则的最大值为()

A. B. C. D.

12.“”是“函数的图象关于直线对称”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.正四棱柱中,,.若是侧面内的动点,且,则与平面所成角的正切值的最大值为___________.

14.若幂函数的图象经过点,则其单调递减区间为_______.

15.《九章算术》是中国古代的数学名著,其中《方田》一章给出了弧田面积的计算公式.如图所示,弧田是由圆弧AB和其所对弦AB围成的图形,若弧田的弧AB长为4π,弧所在的圆的半径为6,则弧田的弦AB长是__________,弧田的面积是__________.

16.已知a,b均为正数,且,的最小值为________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,四棱锥,侧面是边长为2的正三角形,且与底面垂直,底面是的菱形,为棱上的动点,且.

(I)求证:为直角三角形;

(II)试确定的值,使得二面角的平面角余弦值为.

18.(12分)中的内角,,的对边分别是,,,若,.

(1)求;

(2)若,点为边上一点,且,求的面积.

19.(12分)在平面直角坐标系中,已知抛物线的焦点为,准线为,是抛物线上上一点,且点的横坐标为,.

(1)求抛物线的方程;

(2)过点的直线与抛物线交于、两点,过点且与直线垂直的直线与准线交于点,设的中点为,若、、四点共圆,求直线的方程.

20.(12分)已知是等腰直角三角形,.分别为的中点,沿将折起,得到如图所示的四棱锥.

(Ⅰ)求证:平面平面.

(Ⅱ)当三棱锥的体积取最大值时,求平面与平面所成角的正弦值.

21.(12分)在中,角的对边分别为,且.

(1)求角的大小;

(2)若函数图象的一条对称轴方程为且,求的值.

22.(10分)如图,四棱锥V﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,对角线AC与BD交于点O,VO⊥平面ABCD,E是棱VC的中点.

(1)求证:VA∥平面BDE;

(2)求证:平面VAC⊥平面BDE.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

先解A、B集合,再取交集。

【详解】

,所以B集合与A集合的交集为,故选A

【点睛】

一般地,把不等式组放在数轴中得出解集。

2、D

【解析】

画出函数的图象,利用一元二次不等式解法可得解集,再利用数形结合即可得出.

【详解】

解:函数

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