八上物理2013年新人教版八年级物理上册第三章第2节《熔化和凝固》课件公开课教案教学设计课件测.ppt

3.2熔化和凝固;炼钢;火山爆发;冰山;熔化;探究问题:;熔化实验;有一定熔化温度的固体称为;温度/℃;0;晶体熔化的条件：;没有一定熔化温度的固体称为;时间/min;0;温度℃;晶体和非晶体的主要区别是：;;;0;结论;几种常见晶体;知识小结;熔化和凝固

一、熔化和凝固的概念：

1．熔化：物质由固态变成液态的过程。

2．凝固：物质由液态变成固态的过程。

二、探究固体熔化时温度的变化规律：

1．海波在熔化的过程中继续吸收热量，温度保持不变。

2．石蜡在熔化过程中继续吸收热量，温度逐渐上升。

3．认识固体熔化曲线。

三、熔点和凝固点：

1．晶体：有一定熔化温度的固体。

2．熔点：晶体熔化时的温度。

3．非晶体：没有一定熔化温度的固体。

4．凝固点：晶体凝固时的温度。

5．同种物质的熔点和凝固点相同，不同物质的熔点不同。

四、熔化吸热、凝固放热：

任何物质熔化都要吸收热量，凝固都要放出热量。;;时间/分;选择;选择;选择;选择;;讨论与练习

1、人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道理吗？

2、我国黑龙江省北部最低气温曾经降到零下52.3摄氏度，这时还能使用水银温度计吗？应该使用什么样的液体温度计？

;想一想？

1、中国北部的漠河冬季气温最低达到-52.3oC，应选用水银温度计还是酒精温度计？为什么？

2、冰水混合物的温度一定是0oC吗？为什么？

3、“下雪不冷化雪冷”有什么道理？;点此播放教学视频;休息一下，

自主回顾学习下面这个故事吧！;故事再现;自学目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。