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授课件幸福在哪里课时.pdf

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    1.有感情地朗读课文，童话中蕴含的深刻道理，体

    会对比手法的运用及效果。（重点）

    2.理解“就在有益于人类的中”的含义，体会

    的快乐，感受的价值。（难点）

    通过上一节课的学习，我们已经初

    步理解了课文内容，为了更深入地理解课

    理解课文。

    ◆问题：

    文中三个孩子得到了怎样的？他们是怎样得到的？

    ◆串珠问题：

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