九年级化学上册第五单元定量研究化学反应总结提升省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

第五单元定量研究化学反应;单元总结提升;;;考点一质量守恒定律应用

;例1【·泰安】四种物质在一定条件下充分混合反应，测得

反应前后各物质质量分数如图5－T－1所表示。则相关说法中不正

确是();（）

A．丁一定是化合物

B．乙可能是这个反应催化剂

C．生成甲、丙两物质质量比为8∶1

D．参加反应丁质量一定等于生成甲和丙质量之和;物质;【方法突破】密闭容器中化学反应题解题方法：

第一步：依据反应前后质量改变判断各物质是反应物还是生成物，

并写出反应表示式，标出各物质质量关系：(1)质量降低是反

应物，降低质量就是该物质参加反应质量；(2)质量增加是生

成物，增加质量就是生成该物质质量；(3)物质质量无改变有

两种可能：是该反应催化剂或与此反应没相关系；;(4)题目中若有待测物质，最终再分析：依据质量守恒定律分别计算已知反应物和生成物质量总和，若反应物质量小，则待测物质是反应物；反之，待测物质是生成物。第二步：依据第一步分析判断各选项正误。;这类型题目通惯用物质微观粒子改变图示来确定反应物与生成物化学式及反应式中各物质化学计量数之比。解题时，要注意分辨清楚反应物或生成物中小球组成是单质分子还是化合物分子，哪些分子参加反应，哪些分子没有参加反应。;C;;正确书写化学方程式是中学化学一项基本要求，书写时常见错误有：写错物质化学式，随意臆造生成物或实际上不存在化学反应，化学方程式没有配平，写错或漏写反应必需条件，漏标了气体生成物(↑)或沉淀生成物(↓)。;例2[·娄底]写出以下反应化学方程式。

(1)木炭高温还原氧化铜：_________________________。

(2)铝在空气中被氧化，生成致密氧化铝(Al2O3)薄膜：

____________________________________________。

(3)铝片投入氢氧化钠溶液中，反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气(H2)：

_____________________________________。

友情提醒：溶液中进行化学反应，书写化学方程式时可将水作为反

应物处理。;[解析]在依据要求书写化学方程式时，注意配平，标注反应条件及生成物状态，完成后记得检验。;考点四化学反应中相关计算;例5【·巴彦淖尔】将含有可溶性杂质某氯化钠样品1.5g溶

于足量水中得到不饱和溶液，再向所得溶液中小心滴入100g一定溶

质质量分数AgNO3溶液(杂质不与AgNO3溶液反应)。试验过程中，生

成沉淀质量与滴入AgNO3溶液质量关系如图5－T－3所表示，试计算：

(提醒：NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3);(1)恰好完全反应时生成沉淀质量是________。

(2)样品中氯化钠质量是多少？

(3)原硝酸银溶液中溶质质量分数是多少？;单元总结提升;下面是小明同学考试卷中部分试题，请你对他答案进行判断，同时给出讲评并标出解题关键词。

1．以下对质量守恒定律了解，正确是(D)

A．因为质量守恒，所以煤燃烧后产生煤渣质量一定和反应前煤质量相等

B．镁条在空气中燃烧后，生成物质量比镁质量大;C．100g水与100g酒精混合后，质量等于200g，这符合质量守恒定律

D．1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10水;我答案：

我讲评：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;单元总结提升