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《忆昔》杜甫忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。敦煌莫高窟第23窟雨中耕作图课前导入
七年级下册第一单元第3课
学习要求课标版本内容要求2011年版知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因;通过经济的繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象。2022年版通过了解“开元盛世”,知道唐朝兴盛的原因;从制度、经济等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。教学重难点教学重点盛唐时期经济繁荣的表现教学难点盛世局面出现的原因
学习要求教学目标?知道唐玄宗统治前期一系列改革政策及唐朝经济发展、唐朝长安城的基本情况,能够描述“开元盛世”局面的表现。?能够运用经济基础和上层建筑的辩证关系,理解唐玄宗统治前期政治、经济发展的相互影响,进一步分析唐朝兴盛的原因。?能够联系所学内容,梳理从唐朝建立、实现统一、“贞观之治”到“开元盛世”的历史发展脉络,把握盛唐时期繁荣的时代特征。
盛世局面的出现
一、盛世局面的出现(一)唐玄宗的治理唐玄宗前期的统治措施用人上政治上经济上文化上抑制权贵,整顿吏治,裁减冗员重用贤能,任用贤相姚崇和宋璟发展农业,整顿漕运,改革税制注重文教,编修图籍,发展科举唐玄宗李隆基他是唐高宗与武则天之孙,712年登上皇位。将局势稳定下来后,定年号为“开元”,表明自己励精图治,再创伟业的决心。?活动1:阅读教材,找出唐玄宗采取了哪些统治措施,将唐朝的国力推向鼎盛?并完成表格。
唐太宗唐玄宗一、盛世局面的出现(一)唐玄宗的治理?想一想:唐太宗和唐玄宗在统治措施上有何相同之处?政治都重视吏治,任用贤能。唐太宗任用房玄龄、杜如晦等,唐玄宗任用姚崇、宋璟等。经济都注重发展农业生产,采取措施减轻农民负担,促进经济繁荣。文教都大力提倡文化教育,推动文化的发展。
一、盛世局面的出现(二)开元盛世“开元天宝之中,耕者益力,四海之内,高山绝壑,耒耜亦满,人家粮储,皆及数岁,太仓委积,陈腐不可较量。”——元结《问进士》时间人口唐太宗贞观23年(649年)约1900万人唐玄宗开元14年(726年)约4141万人唐玄宗天宝14年(755年)约5291万人?材料阅读:根据表格和材料分析唐朝此时的社会状况?人口增加经济繁荣,社会富足
开元盛世唐玄宗在位前期,年号为“开元”。当时政治稳定,经济繁荣,文化发达,国库充盈,人口数量增长明显,民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大,出现了盛世局面。
经济的繁荣
盛唐经济繁荣的表现农业手工业商业二、经济的繁荣(一)农业?活动2:阅读教材P14-16,归纳盛唐时期经济繁荣的表现。并完成表格。
二、经济的繁荣(一)农业敦煌莫高窟第445窟壁画曲辕犁耕作图观察图中农民运用农业生产工具是什么?结合教材说说有何优点及作用?曲辕犁优点:轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作。作用:大大提高了耕作的效率和质量。
二、经济的繁荣(一)农业筒车示意图《茶经》作用:借助水流动力,减轻了农民取水的负担,提高了灌溉效率地位:集唐中期以前茶文化之大成,是世界上第一部全面介绍茶的专著。农业方面?农业生成技术不断改进;农业方面?茶叶种植有长足的发展;
二、经济的繁荣(二)手工业三彩釉陶载乐骆驼蜀袖花卉纹绫袍(局部放大及图样复原)越窑青釉瓷托茶盏邢窑白瓷长颈瓶手工业方面:手工业达到很高水平;越窑青瓷如冰似玉邢窑白瓷类雪似银蜀锦以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国。
二、经济的繁荣(二)手工业三彩釉陶载乐骆驼(出土于陕西西安,现藏于国家博物馆)1、作品本身:唐朝手工技艺精湛;2、作品内容:唐朝文化兼容并包,融合了胡人乐舞;丝绸之路繁荣畅通。?文物解读:仔细观察文物,你能从中得出哪些信息?
二、经济的繁荣(三)商业唐朝对外交通图“且如天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还,昧旦永日。”——《旧唐书·崔融传》?说说这则材料反映出了什么样的盛况?商业方面:交通发达,贸易频繁,商业繁荣。
国际大都市长安
唐朝长安城平面图外郭城皇帝起居和办公中央官署所在地实行坊市制度坊为居民居住区市为商品交易区三、国际大都市长安1.找出宫城、皇城和外郭城。2.找出东市和西市。读地图(一)长安城的布局
“作为横跨中亚陆上商路的东端终点,以及有史以来最大帝国的都城,长安城市挤满了来自亚洲各地的人。”——费正清《中国:传统与变革》章怀太子墓出土壁画《客使图》东罗马使节渤海国使节新罗使节?材料阅读:根据教材内容和图文材料,说说长安是一个什么样的城市?地位:既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。三、国际大都市长安(二)长安城的功能
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