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基于学生职业需求的高职毽球课程模块化课程模式构建

目录

基于学生职业需求的高职毽球课程模块化课程模式构建（1）．．．．．．3

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2目标与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

模块化课程设计概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3核心理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

模块化课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1职业技能需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2教学内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3学习活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

模块化教学实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2教师角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3学生参与度提升方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

模块化评价体系建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1评估指标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2评价工具开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.3评价结果应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.1主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.2后续研究建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.3可能影响因素讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

基于学生职业需求的高职毽球课程模块化课程模式构建（2）．．．．．27

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

二、高职毽球课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1国内外高职毽球课程发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2学生职业需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3毽球课程存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

三、基于学生职业需求的高职毽球课程模块化设计．．．．．．．．．．．．．．34

3.1模块化课程设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2模块化课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2.1基础模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2.2技能模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．