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2023年度军队文职人员招聘考试《教育

学》真题精选卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)

1.关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是

A.教学跟随发展B.教学与发展并行C.教学促进发展D.教学等同于发

展

2.按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标

的表述是

A.培养学生的思维能力

B.培养学生区别事实与假设的能力

C.培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力

D.培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力

3.关于教育研究假设的基本类型，按照假设的形成划分的是（）。

A.描述性假设、解释性假设、预测性假设

B.归纳假设、演绎假设、研究假设

C.归纳假设、演绎假设、预测性假设

D.描述性假设、解释性假设、研究假设

4.熙宁兴“学”之后，宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、

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学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度，称为

A.“苏湖教法”B.“三舍法”C.“积分法”D.“六等黜陟法”

5.1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学

教育，其主要举措是

A.中学分设初级中学和高级中学B.高中分设普通科和职业科C.高中

分设文科和理科D.中学分设普通学校和职业学校

6.下列选项中，属于运动技能的是

A.摇头B.系鞋带C.心算D.作文

7.蔡元培认为教育的最终目的是

A.涵养道德B.开发“民智”C.发展人的个性D.造就“完全人格”

8.按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其

内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于

A.描述性定义B.纲领性定义C.解释性定义D.规定性定义

9.某山区小学，每个年级数学、语文等科的教学均由一名教师担任。这

些教师属于

A.兼任教师B.主任教师C.级任教师D.科任教师

10.在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养

A.政治家B.学术人才C.新国民D.实业人才

11.20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出

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教学过程就是促进学生的

A.一般发展B.特殊发展C.全面发展D.个性发展

12.1947年，日本颁布的终结军国主义教育并为战后教育指明方向的划

时代教育法案是

A.《学制令》B.《大学令》C.《产业教育振兴法》D.《教育基本法》

13.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表

现形式；教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是

扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说

14.20世纪60年代以来，许多国家推行“教育先行”政策，以促进国民经

济快速发展。这种政策的理论基础是

A.教育万能论B.劳动力市场理论C.筛选假设理论D.人力资本理论

15.主张一切知识都是从感官的知觉开始的教育家是()

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