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20蜘蛛开店公开课一等奖创新教学设计（表格式）

部编版小学语文二年级下册第七单元

20蜘蛛开店

一、教学内容的育人价值定位

1、“基础性育人价值：借助儿歌识字的方法，认识“商”；使用语境识字的方法，认识“寂、寞、罩、顾、夫、颈、袜、蜈、蚣；使用形声字归类识字的方法，认识“编、蹲”。老师范写，写正确“店、商2个字和“决定”“商店2个词。

2、“学科性育人价值”：学习一至四自然段，借助关键词，了解蜘蛛开店的原因和开“口罩编织店的过程。借助思维导图讲蜘蛛开“口罩编织店”的故事。

3、“社会超越性育人价值：通过生动有趣的故事情节，让学生懂得做事要坚定目