立体几何与空间向量专项训练2.docx

立体几何与空间向量

基本立体图形及其直观图

空间几何体的结构特征

例1下列说法正确的是()

A．有两个平面互相平行，其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱

B．四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形

C．有两个平面互相平行，其余各面都是梯形的多面体是棱台

D．棱台的各侧棱延长后不一定交于一点

答案B

解析A错误，如图1；B正确，如图2，其中PD⊥底面ABCD，且底面ABCD是矩形，可以证明∠PAB，∠PCB都是直角，这样四个侧面都是直角三角形；C错误，如图3；D错误，由棱台的定义知，其侧棱延长后必相交于同一点．故选B.

平面图形与其直观图的关系

例2(多选)(2023·朝阳建平实验中学月考)如图所示，△A′B′C′是水平放置的△ABC的斜二测直观图，其中O′C′＝O′A′＝2O′B′＝2，则以下说法正确的是()

A．△ABC是钝角三角形

B．△ABC的面积是△A′B′C′的面积的2倍

C．△ABC是等腰直角三角形

D．△ABC的周长是4＋4eq\r(2)

答案CD

解析根据斜二测画法可知，在原图形中，O为CA的中点，AC⊥OB，因为O′C′＝O′A′＝2O′B′＝2，所以CO＝AO＝2，AC＝4，OB＝2，则△ABC是斜边为4的等腰直角三角形，如图所示，所以△ABC的周长是4＋4eq\r(2)，面积是4，故A错误，C，D正确；由斜二测画法可知，△ABC的面积是△A′B′C′的面积的2eq\r(2)倍，故B错误．故选CD.

空间几何体的展开图和截面图

例3某圆柱的高为2，底面周长为16，M，N分别是圆柱上、下底面圆周上的两点，O为下底面圆的圆心，ME是圆柱的母线，OE⊥ON，如图所示，则在此圆柱侧面上，从M到N的路径中，最短路径的长度为()

A．2eq\r(17) B．2eq\r(5)

C．3 D．2

答案B

解析圆柱的侧面展开图及M，N的位置(N为EP的四等分点)如图所示，连接MN，则图中MN即为M到N的最短路径．EN＝eq\f(1,4)×16＝4，EM＝2，∴MN＝eq\r(EM2＋EN2)＝eq\r(22＋42)＝2eq\r(5).故选B.

例4某同学在参加《通用技术》实践课时，制作了一个工艺品，如图所示，该工艺品可以看成是一个球被一个棱长为4eq\r(3)的正方体的六个面所截后剩余的部分(球心与正方体的中心重合)，若其中一个截面圆的周长为4π，则该球的半径是()

A．2 B．4

C．2eq\r(6) D．4eq\r(6)

答案B

解析设截面圆的半径为r，球的半径为R，则球心到某一截面的距离为正方体棱长的一半，即2eq\r(3)，根据截面圆的周长可得4π＝2πr，得r＝2，故由题意知R2＝r2＋(2eq\r(3))2，即R2＝22＋(2eq\r(3))2＝16，所以R＝4.故选B.

简单几何体的表面积与体积

几何体的表面积

例1(1)(2023·襄阳四中模拟)如图，圆锥PO的底面直径和高均是2，过PO的中点O′作平行于底面的截面，以该截面为底面挖去一个圆柱，则剩下的几何体的表面积为()

A．(1＋eq\r(5))π B．(2＋eq\r(5))π

C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(9,4)＋\r(5)))π D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,2)＋\r(5)))π

答案B

解析设圆柱的底面半径为r，高为h，则r＝eq\f(1,2)×1＝eq\f(1,2)，h＝eq\f(1,2)×2＝1，圆锥的母线长为eq\r(22＋12)＝eq\r(5)，过PO的中点O′作平行于底面的截面，以该截面为底面挖去一个圆柱，则剩下的几何体的表面积为π×1×eq\r(5)＋2π×eq\f(1,2)×1＋π×12＝(2＋eq\r(5))π.故选B.

(2)圆台的上、下底面半径分别是10cm和20cm，它的侧面展开图的扇环的圆心角是180°，那么圆台的表面积为________cm2(结果中保留π)．

答案1100π

解析如图所示，设圆台的上底周长为C，因为扇环的圆心角是180°，所以C＝π·SA.又C＝2π×10＝20π，所以SA＝20cm.同理SB＝40cm，所以AB＝SB－SA＝20(cm)．S表＝S侧＋S上底＋S下底＝π×(10＋20)×20＋π×102＋π×202＝1100π(cm2)．故圆台的表面积为1100πcm2.

几何体的体积

例2(2023·全国甲卷)在三棱锥P－ABC中，△ABC是边长为2的等边三角形，PA＝PB＝2，PC＝eq\r(6)，则该棱锥的体积为()

A．1 B.eq\r(3)

C．2 D