2016年高考生物试卷（北京）（解析卷）.docVIP

第PAGE页|共NUMPAGES页

2016年北京市高考生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）

1．（6分）将与生物学有关的内容依次填入如图各框中，其中包含关系错误的选项是（）

框号

选项

1

2

3

4

5

6

A

减数分裂

减Ⅱ

减Ⅰ

同源染色

体分离

非同源染色

体自由组合

同源染色体非姐妹

染色单体交叉互换

B

染色体变异

结构变异

数目变异

易位

重复

倒位

C

单细胞生物

原核生物

真核生物

单细胞真菌

单细胞藻类

单细胞动物

D

生态系统

无机环境

群落

生产者

消费者

分解者

A．A B．B C．C D．D

【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；61：细胞的减数分裂；98：染色体结构变异和数目变异；G3：生态系统的结构．

【专题】124：概念图；51I：真核细胞和原核细胞；521：减数分裂；537：生态系统．

【分析】1、减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

2、染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．

3、生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者（自养型）：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物；（3）消费者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者（异养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物．

【解答】解：A、减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂，其中减数第一次分裂前期会发生同源染色体的联会，还可能会发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，在减数第一次分裂后期，会发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合，A正确；

B、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，其中染色体结构变异包括倒位、易位、缺失、重复，B错误；

C、单细胞生物包括原核生物和真核细胞，单细胞真核生物包括单细胞真菌、单细胞藻类、单细胞动物，C正确；

D、生态系统由生物群落和无机环境组成，其中生物群落由生产者、消费者和分解者组成，D正确。

故选：B。

【点评】本题结合图解，考查细胞的减数分裂、原核细胞和真核细胞、生物变异、生态系统的结构等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点；识记一些常考生物的类别；识记染色体变异的类型；识记生态系统的组成成分，能结合所学的知识准确判断各选项．

2．（6分）葡萄糖酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程（）

A．在无氧条件下不能进行 B．只能在线粒体中进行

C．不需要能量的输入 D．需要酶的催化

【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．

【专题】41：正推法；544：果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作．

【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．

果酒制作的原理：

（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．

【解答】解：A、酵母细胞在无氧条件下能进行无氧呼吸，释放少量能量，生成少量ATP，A错误；

B、酵母细胞有氧呼吸时，ADP转化为ATP的过程在细胞质基质和线粒体中进行，而酵母细胞无氧呼吸时，ADP转化为ATP的过程在细胞质基质中进行，B错误；

C、酵母细胞内由ADP转化为ATP时需要有机物释放的能量，即ADP+Pi+能量ATP，C错误；

D、ADP转化为ATP需要ATP合成酶的催化，D正确。

故选：D。

【点评】本题考查果酒制作的相关知识，要求考生识记参与果酒制作的微生物的种类及作用，掌握果酒制作的原理，结合所学的知识准确答题．

3．（6分）豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区．20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病．为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹．经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的（）

A．豹种群遗传（基因）多样性增加

B．豹后代的性别比例明显改变

C．物种丰（富）度出现大幅度下降

D．豹种群的致病基因频率不变

【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成．

【专题】45：信息转化法；536：种群和群落．

【分析】分析题意可知：F区豹种群数量仅剩