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（2025年）

_学校_________________班级________________姓名________________考号____________________………密……………封………………线……………………部编版二年级下册语文第六单元测试卷知识点归纳总结一、拼音与词语

_学校_________________班级________________姓名________________考号____________________

………密……………封………………线……………………部编版二年级下册语文第六单元测试卷知识点归纳总结

一、拼音与词语

1.拼音书写

重点词语：天然、雷雨、指点、乌云、积雪、杯子、失去、寒意

考察点：学生对拼音的掌握程度及正确书写词语的能力。

2.读音辨析

加点字读音：船舱cāng、停泊bó、垂下chuí、山岭lǐng、水渠qú、诊所zhěn

考察点：区分易错读音，如“泊”的正确读音是bó，而非pō。

二、字词理解与运用

1.组词

考察点：通过比较相似字形的字，理解其不同含义，并正确组词。

2.词语搭配

示例：打开窗户、辨别方向、解决难题、钩住杯子

考察点：理解动词与名词之间的合理搭配，提高语言表达能力。

三、句子与语法

1.词语替换

示例：元→玩（玩乐），今→（今天），反→（反对）

考察点：理解汉字作为部首或单独成字时的不同意义，进行合理的词语替换。

2.句子仿写

示例：

雨越来越大，雷声也越来越响。

花儿越来越鲜艳，香气也越来越浓。

考察点：掌握“越来越……”的句式结构，并能灵活运用。

3.关联词运用

示例：

如果大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。

太阳像个忠实的向导，它在天空给你指点方向。（像、指点）

考察点：理解并正确使用关联词，使句子表达更加准确、流畅。

四、句型与修辞

1.仿写句子

示例：

要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是明天下雨，我们就改期举行活动。

天气越来越热，知了还是唱起了欢快的歌。

夜晚越来越安静，星星也开始闪烁起来。

要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。

要想取得好成绩，学生必须努力学习。

考察点：通过仿写句子，提高学生对句式结构的理解和运用能力。

五、古诗词与名句

1.古诗词填空

示例：

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

春种一粒粟，秋收万颗子。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

考察点：对古诗词的背诵和理解，以及名句在语境中的正确运用。

六、阅读理解

1.内容理解

示例：“昆虫迷”法布尔

主要内容：法布尔从小热爱昆虫，通过自学和勤奋观察，创作了《昆虫记》。

考察点：理解文章主要内容，把握文章中心思想。

2.近义词辨析

示例：入迷——（痴迷）、喜爱——（喜欢）、满足——（知足）、著名——（有名）

考察点：理解近义词的含义和用法，提高词汇运用能力。

3.信息提取

示例：法布尔是一个“昆虫迷”，他一生中最著名的作品是《昆虫记》，共十卷。

考察点：从文本中提取关键信息，理解并概括文章内容。

4.推理判断

示例：文中最后一句话“我要做的还有很多很多”的理解。

正确选项：A.法布尔还想继续观察昆虫，因为他十分喜爱昆虫。

考察点：理解文章深层含义，进行推理判断。

七、写作与表达

1.看图写话

示例：提供一幅包含下雨、乌龟、小白兔、淋雨、龟壳、雨伞等元素的图片。

考察点：观察图片内容，展开合理想象，编写一个完整、连贯的故事。

要求：

描写清楚图片中的场景和人物。

想象合理，情节连贯。

使用好词推荐中的词汇，丰富语言表达。

总结

本次测试卷涵盖了拼音书写、字词理解与运用、句子与语法、古诗词与名句、阅读理解以及写作与表达等多个知识点。通过测试，旨在全面考察学生的语文综合能力，包括识字写字、阅读理解、语言表达和写作能力。同时，也注重培养学生的观察、想象和推理判断能力，为今后的语文学习打下坚实的基础。

时间：60分钟满分：100分得分：_____________

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

得分

一、看拼音写词语。(8分)

tiānránléiyǔzhǐdiǎnwūyún

jīxuěbēizishīqùhányì

二、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)

船舱cāng() 停泊pō